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2013年中學(xué)教師招聘考試教育理論模擬試題及參考答案(1)(1)

時(shí)間:2012-11-19 13:07:17 點(diǎn)擊:

  核心提示:2013年中學(xué)教師招聘考試教育理論模擬試題及參考答案(1)...

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題1分,共12分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))

第1題 馬斯洛需要層次理論中的最高層次是(  )。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.愛與歸屬的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

【參考答案】

D

試題解析:

馬斯洛假定人類有七種基本需要:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。他還認(rèn)為在上述需要的滿足過程中,各種需要不僅有層次高低之分,還有前后順序之別,只有低層次需要得到基本滿足之后,才能產(chǎn)生高層次需要。馬斯洛將以上七種層次的需要分為兩大類,較低的前四層為基本需要,較高的后三層為成長需要。

第2題首次提出“人力資本”理論的學(xué)者是(  )。

A.布魯鈉

B.贊科夫

C.舒爾茨

D.皮亞杰

【參考答案】

C

試題解析:

舒爾茨是美國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,1979年獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他是西方人力資本理論的奠基人和最主要的代表人物之一。

第3題在教學(xué)過程中,教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示使學(xué)生得到感性知識(shí),這屬于(  )。

A.實(shí)物直觀

B.模像直觀

C.言語直觀

D.感知直觀

【參考答案】

A

試題解析:

知識(shí)直觀的三種類型是:實(shí)物直觀,即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式,例如,觀察各種實(shí)物、演示各種實(shí)驗(yàn)、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查訪問等;模像直觀,即在對(duì)事物模像直接感知的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種直覺的能動(dòng)反映,例如,各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示;言語直觀,即在形象化的言語作用下,通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式的感知及對(duì)語義的想象而進(jìn)行的一種直觀的能動(dòng)的反映形式,例如,在語文教學(xué)中,文藝作品的閱讀、有關(guān)情景與人物形象的領(lǐng)會(huì)。

第4題 1868年,俄國教育家烏申斯基出版了(  ),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對(duì)象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》

【參考答案】

B

試題解析:

1868年,俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對(duì)象》,對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

第5題桑代克提出眾多學(xué)習(xí)律,其中描述動(dòng)機(jī)的是(  )。

A.效果律

B.準(zhǔn)備律

C.練習(xí)律

D.同化律

【參考答案】

B

試題解析:

在桑代克體系中,動(dòng)機(jī)被看做是一種在特定時(shí)刻存在于神經(jīng)系統(tǒng)中的特定準(zhǔn)備方式。學(xué)習(xí)者是否會(huì)對(duì)某種刺激做出反應(yīng),同他是否已做好準(zhǔn)備有關(guān),即桑代克所謂的“準(zhǔn)備律”。

第6題新中國成立初期,在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是(  )。

A.凱洛夫的《教育學(xué)》

B.岡察洛夫的《教育學(xué)》

C.巴拉諾夫的《教育學(xué)》

D.巴班斯基的《教育學(xué)》

【參考答案】

A

試題解析:

新中國成立初期,在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學(xué)教材是凱洛夫的《教育學(xué)》。

第7題狹義的師德范疇不包括(  )。

A.教師的幸福

B.教師的義務(wù)

C.教師的人格

D.教師的修養(yǎng)

【參考答案】

D

試題解析:

狹義的師德范疇包括:教師的幸福、教師的公正、教師的仁慈、教師的義務(wù)、教師的良心及教師的人格等范疇。

第8題認(rèn)為遺忘不是保持的消失而是記憶被壓抑的結(jié)果的理論是(  )。

A.衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動(dòng)機(jī)說

【參考答案】

D

試題解析:

弗洛伊德的精神分析論認(rèn)為,為避免痛苦在記憶中復(fù)現(xiàn),當(dāng)事者需要對(duì)自己加以抑制,將意識(shí)中不愉快的經(jīng)驗(yàn),刻意施加壓力,將之壓抑在潛意識(shí)中。此種現(xiàn)象稱為動(dòng)機(jī)性遺忘。

第9題大學(xué)英語等級(jí)考試是一種(  )測(cè)驗(yàn)。

A.常模參照性

B.標(biāo)準(zhǔn)參照性

C.總結(jié)性

D.發(fā)展性

【參考答案】

B

試題解析:

測(cè)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)成績,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn),大學(xué)英語等級(jí)考試是一種標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)。

第10題聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為(  )。

A.三年

B.三至五年

C.二年

D.四年

【參考答案】

B

試題解析:

一般而言,聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)的任期為3~5年。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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