一、單項選擇題(本大題共8道小題，每小題1分，共8分)

1. 下列詞語中字形或加點字的注音有誤的一項是( )。

A. 澄 (chéng)清 灼 (zhuó)熱 白駒過隙 等因奉此

B. 和煦 (xǜ) 躋 (jī)身 鍥而不舍 春華秋實

C. 鐫 (juān)刻 裨 (bì)益 孜孜不倦 茫無涯際

D. 稱 (chèn)職 湍 (tuān)急 根深蒂固 茅塞頓開

2. 下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )。

A. 馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優(yōu)勢，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊

B. "魔幻現(xiàn)實主義大師"加西亞·馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎的名著《百年孤獨》，一度在國內(nèi)各大書店杳無蹤跡，據(jù)說是因為版權(quán)問題

C. 國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的"選擇"，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉

D. 遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當關(guān)，萬夫莫開

3. 在下列橫線上依次填上詞語，正確的是( )。

①"下來吧，孩子，"他帶著 的口氣說，"晚飯做好了。"

②因為有這樣 的冬天，干啥還希望點別的呢?

③我想，他要說了，我即刻便受了 ，我的心從此也寬松了吧。

④我們唯一的 ，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。

A. 安慰 慈善 寬恕 裝飾 B. 慰問 慈善 寬待 裝潢

C. 慰問 慈愛 寬恕 裝潢 D. 安慰 慈祥 寬待 裝飾

4. 下列句子沒有語病的一句是( )。

A. 南京郊外的陽山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長達40米的巨大石頭，專家認為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材

B. 該集團的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團在資金運轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大

C. 疫苗的研制是工程浩大的項目，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向人類的戰(zhàn)斗

D. 朝夕相處，誰也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融，這其實是一種最愚蠢的見解

5. 下列作品、作家、朝代或國籍對應(yīng)正確的是( )。

A. 《濟南的冬天》--朱自清--現(xiàn)代

B. 《詠雪》--劉義慶--宋朝

C. 《走一步，再走一步》--莫頓·亨特--美國

D. 《山市》--蒲松齡--明代

6. 第一學段(1-2年級)新課標對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標要求是( )。

A. 了解 B. 基本掌握 C. 掌握 D. 不要求

7. 現(xiàn)代教學媒體的擴散性是指( )。

A. 媒體可以記錄和存儲信息，以供在需要時再現(xiàn)

B. 媒體固定的信息符號是可以再現(xiàn)出來

C. 若干種教學媒體能夠組合使用

D. 教學媒體可以將信息在一個擴大了的時間與空間范圍內(nèi)傳遞

8. 下列選項不屬于測驗特點的是( )。

A. 客觀性 B. 主觀性 C. 間接性 D. 相對性

二、填空題(10分)

1. 湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫;___________________ ，______________________ 而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。

(1)這段話中有兩個錯別字，請找出來并改正。(2分)

錯別字：______________ 改正：_______________________

錯別字：__________________ 改正：______________________

(2)這段話中有一個病句，請在文中用曲線畫出，并把修改的句子寫在下面。______________________________(1分)

(3)根據(jù)文中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個句子，使之與前文組成排比句。____________________________(3分)

2. _______________________，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)(1分)

3. 馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩句是：_____________________ ，____________________ 。(2分)

4. __________________________，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)

三、古詩詞鑒賞(8分)

西江月·世事一場大夢

蘇軾

世事一場大夢,人生幾度新涼?

夜來風葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。

酒賤常愁客少,月明多被云妨。

中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。

[注]本文寫于蘇軾被貶黃州之時。

1. "人生幾度新涼?"句中的哪個字用得妙,為什么,請結(jié)合全詞作簡要分析。(4分)

2. 詞中"月明多被云妨"一句意蘊頗豐，請結(jié)合本詞主旨談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

四、科技文閱讀(10分)

閱讀下面的科技文，然后回答問題。

動物眼中的色彩

在正常人的眼中，能看到紅的花，綠的樹，藍的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩繽紛的。那么，大自然中其他動物眼中的色彩又是什么樣的呢?科學家在此方面的研究取得了一定的成果。

研究證實，大多數(shù)哺乳動物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。觀看斗牛表演時，斗牛士用紅色的斗篷向公牛挑戰(zhàn)，人們會以為是紅色激怒了它，而實際上是因為斗篷在公牛面前不斷地搖晃，使它受到煩擾而發(fā)怒，如果換上別的顏色的斗篷，公牛也會出現(xiàn)同樣的反應(yīng)。狗也不能分辨顏色，它看景物就像一張黑白照片。狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。我們?nèi)祟惖?近親"猿猴也是色盲，天天過著平淡無奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黃鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨顏色。

值得一提的是斑馬，雖然它也是地地道道的色盲，但它卻能利用色彩來保護自己。斑馬和其他動物混在一起吃草，黑白條紋可以引起注意，因此在出現(xiàn)危險時，只要領(lǐng)頭馬一動，所有斑馬就會迅速逃走。當斑馬奔跑時，黑白兩色條紋的晃動使得捕食動物難以快速測定距離，斑馬便可以借機安全逃脫。

但是，并不是所有的哺乳動物都是色盲。鹿對灰色的識別力最強，長頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。

鳥類的情況便好多了。除了某些過慣了夜生活的鳥類，如貓頭鷹等，因為視網(wǎng)膜中沒有錐狀細胞，無法認色以外，許多飛禽都有色的感覺。鳥在高空飛行，顏色會幫助它們判斷距離和形狀，這樣它們就能夠抓住在高空中飛行的蟲子，在樹枝上輕輕降落。鳥類的辨色能力也有利于它們尋找配偶。雄鳥常用艷麗的羽毛吸引異性，試想，如果它們感受不到顏色，那雄鳥還有什么魅力呢?

多數(shù)水生動物都有辨色能力。鱸魚能感知顏色，生物學家用染成紅色的幼蟲喂它們，待其習慣后，改用紅色羊毛喂它們，鱸魚竟然照吃不誤。龍蝦、小蝦以及爬行動物里的甲魚、烏龜和蜥蜴等，也都有色的感覺。

昆蟲雖然屬低等動物，但是它們的辨色能力卻比哺乳動物高明。

據(jù)悉，蜻蜓對色的視覺感最佳，其次是蝴蝶和飛蛾。蒼蠅和蚊子也能看見顏色。家蠅最討厭藍色，因而不愿接近藍色的門窗、帳幔。蚊子能夠辨別黃、藍和黑色，并且偏愛黑色。勤勞的小蜜蜂生活在萬紫千紅的花叢中，卻是紅色盲，紅色和黑色在蜜蜂眼里沒有什么區(qū)別。蜜蜂能分辨青、黃、藍三種顏色，但橙、黃、綠在它們看來是一樣的，它們也搞不清藍與紫有何不同。可是，蜜蜂能看見人所看不見的紫外線，并能把紫外線和各種深淺不同的白色和灰色準確地區(qū)別開來。

1. 從全文看，文中介紹的幾種動物對色的感受能力有何不同?請完成下表。(4分)

2. 文章的開頭為什么寫到人眼中多姿多彩的世界?(2分)

3. 從文中看，某些過慣夜生活的鳥類為什么不能辨別色彩?(2分)

4. 下列語句中的加點詞語能去掉嗎?為什么?(2分)

"狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。"

五、文言文閱讀(10分)

閱讀下面的文言文，然后回答問題。

大 鼠

蒲松齡《聊齋志異》

萬歷①間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔②其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。既而鼠跳躑④漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬⑤項毛，口龁⑥首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾⑦。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫!匹夫按劍，何異鼠乎!

[注釋]①萬歷：明神宗朱翊鈞的年號。 ②闔(hé)：關(guān)閉，合攏。 ③逡(qūn)巡：這里指來回地走動。 ④跳躑(zhí)：指跳上跳下。 ⑤掬：雙手捧取。這里指用雙爪抓住。 ⑥龁(hé)：咬。 ⑦啾啾：形容聲音雜沓。

1. 解釋下列句中加點的詞。(4分)

(1)闔其扉，潛窺之 扉： 窺：

(2)如此往復，不啻百次 不啻：

(3)碩腹似喘，蹲地上少休 少：

2. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。(4分)

(1)眾咸謂貓怯，以為是無能為者。

(2)然后知貓之避，非怯也，待其惰也。

3. 這篇寓言小品文的寓意是：__________________________。(2分)

六、現(xiàn)代文閱讀(15分)