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2013年小學(xué)美術(shù)教師招聘考試模擬試卷及參考答案四

時(shí)間:2012-12-25 16:24:21 點(diǎn)擊:

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、填空題(本大題共17小題,每空1分,共30分)

1.中國(guó)山水畫(huà)中的三遠(yuǎn)指:遠(yuǎn)、遠(yuǎn)和遠(yuǎn)。

2.在我國(guó)甘肅敦煌有一個(gè)最早開(kāi)鑿于公元366年的石窟藝術(shù)寶庫(kù),其開(kāi)創(chuàng)者為樂(lè)僔和尚,石窟的名稱(chēng)叫。

3.美術(shù)是一個(gè)龐大的家族,一般劃分為、、和四大門(mén)類(lèi)。

4.美術(shù)課程具有性質(zhì),是九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程。

5.從美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)手法來(lái)了解美術(shù)形象,我們還可以分為象、象和象三種形象。

6.表現(xiàn)俄羅斯底層勞動(dòng)者的著名油畫(huà)《伏爾加河上的纖夫》的作者是俄羅斯巡回展覽畫(huà)派畫(huà)家。

7.“黃金分割率”是古希臘的學(xué)派發(fā)現(xiàn)的。

8.原始美術(shù)的標(biāo)志是器的大量出現(xiàn)和應(yīng)用,而伴隨著奴隸制社會(huì)出現(xiàn)并大量應(yīng)用的則是器。

9.天津的是明清時(shí)期三大年畫(huà)中心之一。

10.出土于西安的秦始皇陵,藝術(shù)地再現(xiàn)了秦王國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)陣容。

11.漸變是現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計(jì)三大基礎(chǔ)科目之一的構(gòu)成的基本方式之一。

12.《擲鐵餅者》是古典時(shí)期雕刻家米隆的代表作。

13.中國(guó)畫(huà)中的墨分五色是指:、、、和。

14.澳大利亞著名建筑《悉尼歌劇院》是現(xiàn)代建筑的代表作,潔白的建筑像風(fēng)帆又像貝殼,矗立在悉尼海邊,它是由丹麥建筑師設(shè)計(jì)的。

15.荷蘭畫(huà)家后印象派代表人物畫(huà)的《向日葵》充分展現(xiàn)出陽(yáng)光下葵花的勃勃生命力,深受人們喜愛(ài)。

16.《人面魚(yú)紋彩陶盆》是中國(guó)原始美術(shù)新石器時(shí)代仰韶文化的代表作品,它出土于西安遺址。

17.云南大理崇圣寺三塔建于代。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選擇一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi),本大題共4小題,每小題1分,共4分)

1.中國(guó)畫(huà)中的“四君子畫(huà)”是指(  )

A.梅、蘭、竹、菊

B.梅、蘭、牡丹、玫瑰

C.茉莉、杜鵑、竹、菊

D.松、柏、竹、柳

2.畢加索的《格爾尼卡》一畫(huà)用的藝術(shù)手法是(  )

A.浪漫主義

B.后印象主義

C.野獸派

D.立體主義

3.《清明上河圖》的作者是(  )

A.黃公望

B.張擇端

C.馬遠(yuǎn)

D.范寬

4.提出“氣韻生動(dòng)”等六法見(jiàn)于下列四部古代畫(huà)論之一(  )

A.郭熙《林泉高致》

B.謝赫《古畫(huà)品錄》

C.顧愷之《論畫(huà)》

D.張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》

三、判斷題(判斷正誤,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”;錯(cuò)誤的打“×”。本大題共4小題,每小題1分,共4分)

1.具有美術(shù)創(chuàng)作能力不等于就具備了美術(shù)教學(xué)能力。(  )

2.中國(guó)畫(huà)的色彩處理是以光源色、環(huán)境色為基礎(chǔ)的。(  )

3.美術(shù)教師要專(zhuān)心上好課,不需要搞課外活動(dòng)。(  )

4.畫(huà)面的色彩關(guān)系要服從于素描關(guān)系。(  )

四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題2分,共8分)

1.藝術(shù)流派

2.義務(wù)教育美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

3.速寫(xiě)

4.美術(shù)媒材

五、畫(huà)線題(將有關(guān)聯(lián)的名詞、作品或作者用線連起來(lái),每畫(huà)正確一根線計(jì)1分,本大題共4分)

《思想者》張萱

《搗練圖》委拉斯凱茲

《芙蓉錦雞圖》(宋)羅丹

《紡織女》趙佶

六、問(wèn)答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

1.請(qǐng)談?wù)勑抡n程改革理念下美術(shù)課程評(píng)價(jià)的意義和方式。

2.為什么要提高審美能力?

七、創(chuàng)作題:請(qǐng)用手繪線條圖像的方法為地震災(zāi)區(qū)北川恢復(fù)重建設(shè)計(jì)一條街區(qū)。(要求以平行透視方法繪畫(huà),視平線為畫(huà)者站立地面正常高度,視點(diǎn)在畫(huà)面中,街道兩邊建筑物可以六面體表示,細(xì)微部分可簡(jiǎn)略化,建筑物和路燈等附屬設(shè)施都應(yīng)透視準(zhǔn)確。本大題共20分)

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

八、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

1.簡(jiǎn)述教師的人格特征。

2.根據(jù)教師職業(yè)的特點(diǎn),試述教師的6個(gè)主要的職業(yè)角色

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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