幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：大老虎的點(diǎn)心

活動(dòng)名稱: 大老虎的點(diǎn)心　

活動(dòng)目標(biāo): 
1、學(xué)習(xí)3的加減法，感知三副圖的含義，繼續(xù)學(xué)習(xí)列加減算式。　　
2、理解加法題中用“一共”表示合起來(lái)，減法題中“還剩下”表示還少了的意思�！　�
3、在書寫的過(guò)程中注意保持正確的坐姿�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)3的加減法圖片、幼兒操作紙、筆人手一份　　

活動(dòng)過(guò)程:　　
1、通過(guò)游戲去數(shù)字王國(guó)玩復(fù)習(xí)5以內(nèi)的組成�！　�
介紹小客人小貓咪咪，請(qǐng)孩子們?nèi)��?shù)字王國(guó)玩，并提出去玩的要求�！　�
2、看圖學(xué)習(xí)3的加法　　
（1）分別出示圖1、圖2，先請(qǐng)小朋友嘗試講一講圖上說(shuō)了什么？再請(qǐng)小朋友將兩幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。接著出示圖3，幼兒觀察并說(shuō)出圖意。最后將三幅圖連起來(lái)說(shuō)一遍�！　�
帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。1+2=3注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出每一個(gè)數(shù)字和符號(hào)的含義。與幼兒共同念算式�！　�
（2）2+1=3方法同上�！　�
3、  看三幅圖學(xué)習(xí)3的減法　　
（1）分別出示圖1、圖2，先請(qǐng)小朋友嘗試講一講圖上說(shuō)了什么？再請(qǐng)小朋友將兩幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。接著出示圖3，幼兒觀察并說(shuō)出圖意。最后將三幅圖連起來(lái)說(shuō)一遍�！　�
帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。3-1=2注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出每一個(gè)數(shù)字和符號(hào)的含義。與幼兒共同念算式�！　�
（2）3-2=1方法同上�！　�

4、游戲：翻一翻　　
幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)看圖說(shuō)圖意并列算式�！　�

5、操作活動(dòng)。　　
能通過(guò)介紹小客人的游戲形式進(jìn)行組織教學(xué)，孩子們興趣較濃，課堂氣氛活躍�！　�
活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊扣，能做到動(dòng)靜交替，幼兒在活動(dòng)中感知，從而理解加法題中用“一共”表示合起來(lái)，減法題中“還剩下”表示還少了的意思。

活動(dòng)反思:　　
本活動(dòng)通過(guò)熟悉的情景觀察，語(yǔ)言的交流表達(dá)，游戲中的操作演示等活動(dòng)。使學(xué)生體驗(yàn)并感知了3的加減法的意義。把兩部分和在一起抽象為加法運(yùn)算的過(guò)程。初步體會(huì)生活中有許多問題要用加法、減法來(lái)解決。從中掌握了：什么時(shí)候用加法、什么時(shí)候用減法。會(huì)根據(jù)直觀圖計(jì)算3的加法、減法。從而培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及觀察和運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力。幼兒在教師精心創(chuàng)設(shè)得生動(dòng)活潑、形體松、頭腦緊的情況和游戲中。培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及合作意識(shí)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣和對(duì)數(shù)學(xué)的求知欲望�！�