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教師招聘音樂(lè)欣賞試卷

時(shí)間:2011-9-20 16:19:06 點(diǎn)擊:

一、樂(lè)曲聽(tīng)辨(15分 每題曲名1分,作者0.5分)

示范:曲名:《金蛇狂舞》 作者:聶耳

二、在以下體例中選擇你所聽(tīng)到的中國(guó)民族音樂(lè)歌種、樂(lè)種、劇種,并在括弧中按順序標(biāo)出序號(hào)(9分 每題1分)

三、音色聽(tīng)辨(10分 每題1分 最后一道題2分)

范:琵琶、簫


四、節(jié)拍聽(tīng)辨(8分 每題1分)

示范:(     )拍(     )拍。

五、音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)聽(tīng)辨(12分)

1、聆聽(tīng)例曲,理解例曲曲式格式,根據(jù)例曲格式聽(tīng)辨樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。

2、分析步驟:先辨明樂(lè)句材料性質(zhì),寫上等(從屬材料寫上“引子、連接、結(jié)尾等)。再數(shù)好樂(lè)句拍子,辨明拍號(hào),寫上小節(jié)數(shù)。再寫上調(diào)式。最后寫上曲式結(jié)構(gòu)類型。

例曲:《喜洋洋》 劉明源曲
六、從以下體例中選擇你所聽(tīng)到的音樂(lè)風(fēng)格,并按照順序填寫有括號(hào)中(10分 每題1分)

( )搖滾風(fēng)格 (   )拉美音樂(lè) (    )加美蘭音樂(lè) (   )中世紀(jì)圣詠

(    )十二音序列音樂(lè) (  。├寺梢魳(lè) (    )巴洛克音樂(lè) (     )古典音樂(lè)

(    )爵士音樂(lè) (     )中國(guó)古代音樂(lè) (    )印象派(    )電子音
七、判斷下列樂(lè)曲的情緒,并設(shè)想它們適合哪些場(chǎng)合

(21分每題1.5分)

音樂(lè)體裁和情緒 適合場(chǎng)合

八、填空與選擇題(不用聽(tīng)錄音,將正確答案或供選答案序號(hào)填入括弧內(nèi))(共15分,每個(gè)答案0.5分)
1、京劇的前身是(   )a秦腔;b徽劇;c漢劇。的唱腔主要包括(   )和(   )兩種。伴奏樂(lè)器“三大件”是(   )(    )(    )。京劇的主要行當(dāng)有(  )(  )(  )(   )。寫出對(duì)京劇作出杰出貢獻(xiàn)的代表人物:(   )(   )(   )。
2、音樂(lè)的曲式主要有:(   )(   )(   )(   )(   )(   )等。
3、音樂(lè)的基本要素是:(   )(   )(   )(   )。
4、指出下面的名言是哪位音樂(lè)家或名人所說(shuō)。
(供選答案:馬克思、羅曼-羅蘭、里姆斯基-科薩科夫、孔子 冼星海、蘇霍姆林斯基、列寧、瓦格納)

▲“沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的!  (       )

▲“欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音律的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。”(       )
▲“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。”(        )
▲“音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐”。()
▲“音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言”。(      )

▲“移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)”。(         )
▲“音樂(lè)教育——這不是培養(yǎng)音樂(lè)家,這首先是培養(yǎng)人”。(         )

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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