一、樂(lè)曲聽(tīng)辨（15分 每題曲名1分，作者0.5分）
示范：曲名：《金蛇狂舞》 作者：聶耳
二、在以下體例中選擇你所聽(tīng)到的中國(guó)民族音樂(lè)歌種、樂(lè)種、劇種，并在括弧中按順序標(biāo)出序號(hào)（9分 每題1分）
三、音色聽(tīng)辨（10分 每題1分 最后一道題2分）
范：琵琶、簫
四、節(jié)拍聽(tīng)辨（8分 每題1分）
示范：（ ）拍（ ）拍。
五、音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)聽(tīng)辨（12分）
1、聆聽(tīng)例曲，理解例曲曲式格式，根據(jù)例曲格式聽(tīng)辨樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。
2、分析步驟：先辨明樂(lè)句材料性質(zhì)，寫上等（從屬材料寫上“引子、連接、結(jié)尾等）。再數(shù)好樂(lè)句拍子，辨明拍號(hào)，寫上小節(jié)數(shù)。再寫上調(diào)式。最后寫上曲式結(jié)構(gòu)類型。
例曲：《喜洋洋》 劉明源曲
六、從以下體例中選擇你所聽(tīng)到的音樂(lè)風(fēng)格，并按照順序填寫有括號(hào)中（10分 每題1分）
（ ）搖滾風(fēng)格 （ ）拉美音樂(lè) （ ）加美蘭音樂(lè) （ ）中世紀(jì)圣詠
（ ）十二音序列音樂(lè) （ �。├寺梢魳�(lè) （ ）巴洛克音樂(lè) （ ）古典音樂(lè)
（ ）爵士音樂(lè) （ ）中國(guó)古代音樂(lè) （ ）印象派（ ）電子音
七、判斷下列樂(lè)曲的情緒，并設(shè)想它們適合哪些場(chǎng)合
（21分每題1.5分）
音樂(lè)體裁和情緒 適合場(chǎng)合
八、填空與選擇題（不用聽(tīng)錄音，將正確答案或供選答案序號(hào)填入括弧內(nèi)）（共15分，每個(gè)答案0.5分）
1、京劇的前身是（ ）a秦腔；b徽劇；c漢劇。的唱腔主要包括（ ）和（ ）兩種。伴奏樂(lè)器“三大件”是（ ）（ ）（ ）。京劇的主要行當(dāng)有（ ）（ ）（ ）（ ）。寫出對(duì)京劇作出杰出貢獻(xiàn)的代表人物：（ ）（ ）（ ）。
2、音樂(lè)的曲式主要有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等。
3、音樂(lè)的基本要素是：（ ）（ ）（ ）（ ）。
4、指出下面的名言是哪位音樂(lè)家或名人所說(shuō)。
（供選答案：馬克思、羅曼-羅蘭、里姆斯基-科薩科夫、孔子 冼星海、蘇霍姆林斯基、列寧、瓦格納）
▲“沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的�！� （ ）
▲“欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音律的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。”（ ）
▲“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。”（ ）
▲“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐”。（）
▲“音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言”。（ ）
▲“移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)”。（ ）
▲“音樂(lè)教育——這不是培養(yǎng)音樂(lè)家，這首先是培養(yǎng)人”。（ ）