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高中政治說課稿:《股票 債券和保險(xiǎn)》優(yōu)秀說課稿范例

時(shí)間:2012-2-26 10:11:38 點(diǎn)擊:

一、說教學(xué)理念

將課堂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生自主模擬體驗(yàn)和現(xiàn)代化的電教結(jié)合起來,發(fā)揮教師在教學(xué)中的組織者、促進(jìn)者、引導(dǎo)者的作用,但以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。既使學(xué)生掌握課本上的知識(shí),又超越課本。體現(xiàn)“以人為本”的新課程理念。
二、說教材
教材分析:
股票、債券和保險(xiǎn)這一節(jié)是新教材高一經(jīng)濟(jì)生活第二單元第六課《投資的選擇》安排的內(nèi)容。它是第六課的落腳點(diǎn),展示了多種投資方式,表達(dá)了投資在經(jīng)濟(jì)生活中的重要意義。在本單元中具有 “畫龍點(diǎn)睛”之妙。
 
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
通過教學(xué)使學(xué)生識(shí)記:股票的基本含義、特點(diǎn);債券和商業(yè)保險(xiǎn)的基本含義、種類、特點(diǎn)。通過教學(xué)使學(xué)生理解股票、債券、保險(xiǎn)等各投資方式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個(gè)人生活中的意義。通過教學(xué)使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問題:根據(jù)儲(chǔ)蓄、股票、債券、保險(xiǎn)各自的特點(diǎn)安排一項(xiàng)綜合投資計(jì)劃。
能力目標(biāo):
學(xué)習(xí)本課后,能利用基本知識(shí)分析不同條件下如何投資更加有利,利用所學(xué)知識(shí)為家庭或企業(yè)投資提出有用意見。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的意識(shí)和精神。培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念。經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要大量資金,積極參加各種投資活動(dòng),不僅有利于個(gè)人,也有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,要從國(guó)家的角度,從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度認(rèn)識(shí)投資的意義。
 
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、股票、債券和保險(xiǎn)三種投資方式的比較
2、投資的基本原則
三、說教法
1、新聞熱點(diǎn)播報(bào)法
播報(bào)學(xué)生感興趣的最新娛樂圈熱點(diǎn)新聞:明星鐘鎮(zhèn)濤為期四年的破產(chǎn)令終于被解除,恢復(fù)了自由身。引出四年前他因投資失敗而導(dǎo)致破產(chǎn)的案例,闡明投資理財(cái)?shù)闹匾浴⒈匾。使學(xué)生在興趣中直入課題。
2、現(xiàn)場(chǎng)模擬法
把全班按興趣分為“股票顧問組、債券顧問組、保險(xiǎn)顧問組、投資參謀組”
每組選出組長(zhǎng)1名,推銷介紹員4名,分別向老師推銷介紹自己的投資方式,吸引老師過來投資。體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念。
3、多媒體課件輔助說教法
通過展示人們瘋狂炒股、排隊(duì)購買國(guó)債、放心買保險(xiǎn)的圖片,讓同學(xué)們感同
身受。
四、說學(xué)法
1、      課前采集資料法:通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料,利用可以利用的資源:如家
長(zhǎng)訪談、與保險(xiǎn)推銷員交流、到證券交易所實(shí)地考察等,了解股票、債券、保險(xiǎn)的有關(guān)知識(shí)。變課堂被動(dòng)為主動(dòng)。
2、      討論法:結(jié)合多種投資方式,討論該怎樣投資,設(shè)計(jì)投資方案?梢藻
煉學(xué)生的分析能力、思辨能力。
3、      自由辯論法:股票組、債券組、保險(xiǎn)組展開激烈的辯論,分別贊揚(yáng)自己
的優(yōu)點(diǎn),點(diǎn)出其他兩組的缺點(diǎn)?梢藻憻拰W(xué)生的口才。
五、說教學(xué)程序
(一)、新聞熱點(diǎn)導(dǎo)入(時(shí)間約2分鐘):通過報(bào)道10月16日明星鐘鎮(zhèn)濤解除為期四年的破產(chǎn)令,展示鐘鎮(zhèn)濤宣布破產(chǎn)的新聞圖片,闡述四年前他因投資失敗而導(dǎo)致破產(chǎn)的案例,直接引出本課的三個(gè)問題:為什么要投資理財(cái)?什么是投資理財(cái)?怎樣投資理財(cái)?
 
(二)、講授新課
1、簡(jiǎn)單分析為什么投資理財(cái)和什么是投資理財(cái)。(時(shí)間約4分鐘)
2、重點(diǎn)探討怎樣投資?
(1)圖片展示:展示人們買炒股、買債券、買保險(xiǎn)的圖片。(時(shí)間1分鐘)
(2)問題情景:假如老師有現(xiàn)金10萬,應(yīng)該怎樣投資?學(xué)生思考討論。
(時(shí)間約2分鐘)
(3)咨詢辯論情景:(時(shí)間約20分鐘)
老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢,全班分為“股票顧問組、債券顧問組、保險(xiǎn)顧問組、投資參謀組”四個(gè)咨詢組,分別向老師推銷介紹自己的投資方式,并展開唇槍舌戰(zhàn)的辯論,引導(dǎo)老師作出投資選擇。
(設(shè)計(jì)理念)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。開設(shè)這節(jié)活動(dòng),目的是增加每位學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。通過學(xué)生的體驗(yàn)、感悟、反思等來拓展學(xué)習(xí)空間,增長(zhǎng)智慧。當(dāng)同學(xué)們走上社會(huì)工作崗位后,進(jìn)行真正的投資時(shí),一定會(huì)記得中學(xué)時(shí)期“模擬投資”的這堂課,從中感悟到其深刻的意義。
(4)得出結(jié)論:老師總結(jié)投資原則,投資參謀組根據(jù)老師的實(shí)際情況結(jié)合投資原則設(shè)計(jì)一個(gè)投資方案。(時(shí)間約10分鐘)
(設(shè)計(jì)理念)知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化是通過實(shí)踐完成的,當(dāng)你嘗試去做了以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與以前的不同。 實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)與深化,只有投身實(shí)踐,才能使學(xué)生真正學(xué)到生存的本領(lǐng)、生活的經(jīng)驗(yàn)。這樣做也體現(xiàn)了新課標(biāo)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的要求。`
 
(三)小結(jié)與鞏固練習(xí):填表比較股票、債券、商業(yè)保險(xiǎn);(時(shí)間約6分鐘)

   
股票
債券
商業(yè)保險(xiǎn)
性質(zhì)
 
 
 
分類
 
 
 
投資人權(quán)益
 
 
 
流通性
 
 
 
收益與風(fēng)險(xiǎn)
 
 
 

 
(四)布置課后實(shí)踐作業(yè):根據(jù)自己家庭實(shí)際情況設(shè)計(jì)一個(gè)投資方案。
 
(五)板書設(shè)計(jì) 略

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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