一年級品德與生活說課稿
一、說教材
1、教材分析
本課是一年級上冊教材中第一單元第四課。根據(jù)主題目標(biāo)的要求，根據(jù)一組認(rèn)交通標(biāo)志的圖片進(jìn)行拓展，使孩子能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，并簡單地了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識。
2、教學(xué)對象分析
本課注重學(xué)生學(xué)習(xí)方面能力的培養(yǎng)，給每個學(xué)生都創(chuàng)造了空間，使學(xué)生都參與其中。教學(xué)中抓住學(xué)生對品德與生活的興趣，喜歡和同伴進(jìn)行活動與交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展現(xiàn)自己，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷，體驗發(fā)現(xiàn)，提升記憶，旨在以學(xué)生的主動發(fā)展為目的。
3、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解與自己生活有關(guān)的交通常識。
通過開展知識小競賽活動，使學(xué)生加深對交通標(biāo)志，交通常識的進(jìn)一步了解，樹立自覺遵守交通的意識，注意平安回家。
培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。
二、說教法、學(xué)法
1、說教法
在新課程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極主動的投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中來，并且在學(xué)生之間不斷的發(fā)生互動、對會、交流，溝通中引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在新課程理念的指導(dǎo)下大量采用游戲這種兒童喜歡的形式展開教學(xué)，以下是我在本課中采用的教法：
（1）課堂教學(xué)活動化，根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計游戲競賽模擬學(xué)習(xí)等教學(xué)活動。
（2）情景教學(xué)法 在新課程中教師必須要創(chuàng)設(shè)有意義的教學(xué)情景，讓學(xué)生在具體情景下學(xué)習(xí)。
2、說學(xué)法
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與探究以及重視培養(yǎng)交流合作能力，所以采用以下學(xué)法：
表演展示法 合作學(xué)習(xí)法 競賽討論法。
三、說教學(xué)過程
1、出示圖片，觀察車和人如何走，提問隨意走行嗎?
2、認(rèn)交通標(biāo)志，小組討論擴(kuò)展學(xué)生知識面。
3、創(chuàng)設(shè)情景組織一個交通知識競賽。
4、設(shè)計交通安全提示語。
5、學(xué)學(xué)小交警
四、小結(jié)，學(xué)兒歌。