教師招聘考試歷史基礎(chǔ)知識試題

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題1分，共30分)

人民的反抗斗爭是推動歷史前進(jìn)的動力之一。據(jù)此回答第1—2題。

1、通過秦末、隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭可以看出，農(nóng)民起義對歷史發(fā)展的推動作用，主要體現(xiàn)在

A、實現(xiàn)了改朝換代 B、改變了封建社會的階級結(jié)構(gòu)

C、消滅了大批官僚地主 D、迫使統(tǒng)治者不斷調(diào)整完善統(tǒng)治政策

2、對李自成提出的“均田”口號，最準(zhǔn)確的理解是

A、 觸動了封建地主階級土地所有制

B、 反映了農(nóng)民階級絕對平均主義的局限性

C、 明確規(guī)定了重新分配土地的辦法

D、起到了廢除封建土地所有制的作用

我國古代賦稅制度是丁稅、田租、徭役、兵役以及其它苛捐雜稅的總稱。據(jù)此回答第3—6題。

3、唐朝初期實行租庸調(diào)制和中期實行兩稅法的相同實質(zhì)是

A、調(diào)整封建生產(chǎn)關(guān)系 B、緩和中央與地方的矛盾

C、減輕對農(nóng)民的剝削 D、增加政府收入的手段

4、唐朝兩稅法和明朝一條鞭法的相似之處是

A、以人丁為主收稅 B、分夏秋兩季收稅

C、按田畝多少收稅 D、折合成銀兩收稅

5、清朝攤丁入畝最重要的客觀作用是

A、使賦稅征收辦法簡化 B、土地利用率提高

C、對農(nóng)民人身控制松弛 D、國家財政收入增加

6、明朝一條鞭法與清朝攤丁入畝的直接目的都是為了

A、保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 B、增加政府的財政收入

C、實踐儒家的仁政思想 D、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

隋唐時期，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)治，使專制主義中央集權(quán)制度得到完善。據(jù)此回答第7—8題。

7、隋唐時期，三省長官都是宰相，常常同時有七八個宰相議政。統(tǒng)治者這樣做的直接目的是

A、防止宰相權(quán)重難控 B、完善中央集權(quán)

C、加強(qiáng)對地方的控制 D、擴(kuò)大民主權(quán)利

8、漢承秦制，唐襲隋規(guī)，都出現(xiàn)了盛世。然而秦朝與隋朝卻二世而亡，其主要原因是

A、周邊少數(shù)民族入侵 B、統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌變亂

C、宦官專權(quán)外戚臨朝 D、橫征暴斂窮兵黷武

國共兩黨曾兩度合作，對中國革命產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)此回答第9—11題。

9、國民黨一大上，孫中山將舊三民主義闡析為新三民主義，它成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，新三民主義的實質(zhì)是

A、“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工” B、與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的基本原則一致

C、國民大革命的指導(dǎo)思想 D、資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)

10、對國共第二次合作初步形成時的中國社會基本情況的描述，正確的是

A、 日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國的抗日戰(zhàn)爭由此開始

B、 日本侵略的加劇使民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾

C、 八一三事變后，日本威脅國民黨的統(tǒng)治中心——南京

D、國共兩黨主動表明團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的誠意