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2012年小學(xué)教師招聘考試及資格證考試素質(zhì)精選練習(xí)題及答案解析一(2)

時(shí)間:2011-12-31 15:45:50 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年小學(xué)教師招聘考試及資格證考試素質(zhì)精選練習(xí)題及解析一...
10、我國陸地邊界全長【B

A3、2萬公里

B、228萬公里

C、18萬公里

D、4、2萬公里

【答案解析】我國陸地邊界全長約2.28萬公里。

11、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有【D

A、榜樣作用

B、心理健康功能

C、成功作用

D、激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用

12、教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是【B

A、依法執(zhí)教

B、教書育人

C、愛崗敬業(yè)

D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

13、認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是【A

A、孟子的觀點(diǎn)

B、朱熹的觀點(diǎn)

C、王陽明的觀點(diǎn)

D、程頤的觀點(diǎn)

14、從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正【C

A、給學(xué)生權(quán)利

B、教給學(xué)生知識

C、尊重和信賴學(xué)生

D、尊重學(xué)生家長

15、良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是【D

A、特殊良心

B、個人良心

C、職業(yè)良心

D、一般良心

16、鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了【A

A、如何鞏固和發(fā)展社會主義

B、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化

C、建設(shè)社會主義法治國家

D、正確應(yīng)對和駕馭經(jīng)濟(jì)全球化

【答案解析】B、CD三項(xiàng)都是三個代表重要思想提出的一系列思想理論觀點(diǎn)。

17、根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,對違法犯罪的未成年人堅(jiān)持【A】的原則。

A、教育為主、懲罰為輔

B、懲罰為主、教育為輔

C、教育與懲罰并重

D、開除學(xué)籍

【答案解析】見《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條。

18、《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究【B

A、民事責(zé)任

B、刑事責(zé)任

C、一般責(zé)任

D、行政責(zé)任

【答案解析】《教育法》第七十三條規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。

19、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到兩個全面,即【D

A、全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲

B、全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育

C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量

D、全面發(fā)展,面向全體

【答案解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律的規(guī)定,義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教育必須做到兩個全面,即全面發(fā)展面向全體(學(xué)生)”。所謂全面發(fā)展主要指要使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,在身體、心理和精神等方面都能健康成長。所謂面向全體就是應(yīng)當(dāng)為所有學(xué)生的發(fā)展提供全面的教育,從而為學(xué)生的未來成長和整體國民素質(zhì)的全面提高服務(wù)。

20、我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)性文件是【C

A、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

B、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)

D、《中國教育改革與發(fā)展綱要》

【答案解析】第八次基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)性文件是200167日發(fā)布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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