2019甘肅蘭州市第四中學(xué)招聘公費(fèi)師范生公告【1人】

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州市第四中學(xué)(蘭州田家炳中學(xué))創(chuàng)建于1956年，是一所歷史悠久的蘭州市骨干學(xué)校，市級(jí)示范性獨(dú)立高中。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1600余名，教職工154名，專任教師142人�，F(xiàn)有高級(jí)教師43人，甘肅省園丁獎(jiǎng)(甘肅省優(yōu)秀教師)獲得者2名，省級(jí)骨干教師和省級(jí)教學(xué)能手9名，市級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人4名，蘭州市“名班主任”和“金城名師”各1名，市級(jí)骨干教師和市級(jí)教學(xué)能手14名，“蘭州市青年教師教學(xué)新秀”28名。學(xué)校師資力量雄厚，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)校占地面積21300多平方米，校舍建筑總面積為17915.37平方米，整體規(guī)劃布局合理，校園面貌干凈整潔，綠蔭環(huán)繞，書香盈懷。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室、微機(jī)室、理化生數(shù)字實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)以及室內(nèi)體育館等現(xiàn)代化活動(dòng)場(chǎng)所。隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校還加強(qiáng)了通用技術(shù)教室、數(shù)字化信息地理教室、錄播教室、生物標(biāo)本室、歷史教室、科技創(chuàng)新教室、舞蹈教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、心理咨詢室和多媒體功能廳的建設(shè)，有效的滿足了教育教學(xué)的需求。

學(xué)校從加強(qiáng)品德修養(yǎng)、做好人生規(guī)劃、提升自身能力等三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生,構(gòu)建學(xué)生“自主管理”體系，以讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為出發(fā)點(diǎn)，努力讓每一位四中學(xué)子成為品德高尚、有能力、能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)備、講、批、導(dǎo)、考等各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)督;積極打造以西北師大教科院專家引領(lǐng)、以“同課異構(gòu)”活動(dòng)為平臺(tái)的校本教研模式;積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，將自主合作探究學(xué)習(xí)的“271”教學(xué)模式和“對(duì)分課堂”的新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，努力提高課堂教學(xué)效率，提升辦學(xué)績(jī)效。

近幾年來(lái)，學(xué)校的高考上線率均保持在98%以上，高考成績(jī)?cè)谵k學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下穩(wěn)中有升。2014年高考我校二本上線200人，上線率40.57%;2015年高考我校二本上線人數(shù)224人，二本上線率達(dá)44.71%;2016年高考，我校二本上線人數(shù)263，二本上線率達(dá)47.8%;2017年高考，我校二本上線人數(shù)275，二本上線率達(dá)48.9%;2018我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，文化課二本以上上線人數(shù)331人，專業(yè)生上線41人，共上線372人，上線率66.07%。其中文化課一本上線151人，上線率26.82%。同時(shí)，學(xué)校連續(xù)多年獲“蘭州市高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,連續(xù)多年成為蘭州市高中招生報(bào)名熱點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校發(fā)展已步入良性循環(huán)的軌道。

今后學(xué)校將從持續(xù)發(fā)展著手，堅(jiān)持科學(xué)管理，注重改革創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)一切積極因素，積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。我們將按照“抓住一個(gè)根本(教育教學(xué)以“立德·樹(shù)人”為根本)、圍繞一個(gè)中心(以教育教學(xué)質(zhì)量和高考績(jī)效為中心)、實(shí)施兩大工程(名師工程和名校工程)、強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)(師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè))、打造五大特色(男子籃球、田徑、學(xué)生合唱、學(xué)生書法和航模海模)、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升(推進(jìn)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，提升教育教學(xué)績(jī)效;推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的凝聚力和創(chuàng)造力;推進(jìn)以養(yǎng)成教育和自主管理為主線的德育建設(shè)，提升學(xué)生自主發(fā)展能力;推進(jìn)信息化校園建設(shè)，提升信息化與教育教學(xué)整合和應(yīng)用水平;推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì))、落實(shí)兩大目標(biāo)(建設(shè)“設(shè)施一流、師資雄厚、管理科學(xué)、特色明顯、績(jī)效突出、底蘊(yùn)深厚的省級(jí)示范性高中”的學(xué)校目標(biāo)和培養(yǎng)“品德高尚、敏于思考、勤于探索、勇于進(jìn)取、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)現(xiàn)代化公民”的育人目標(biāo))的工作思路推動(dòng)蘭州四中(蘭州田中)穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、崗位需求

高中語(yǔ)文1人：研究生語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué);本科漢語(yǔ)言文學(xué)。

三、聯(lián)系方式

曹峻英：13359452527