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2013年音樂教師招聘考試專業(yè)知識考前押題卷及答案解析四

時間:2012-12-5 13:57:21 點擊:

一、填空題。(本大題20個空,每小題1分,共20分)

1.東亞音樂多采用 音階,中亞和西亞采用 音階。

填空1 :

填空2 :

正確答案:填空1: 五聲填空2: 七聲

2. 是指歌、舞、樂“三位一體”的藝術(shù)形式,這是我國音樂的早期形態(tài)。

填空1 :

正確答案:填空1: 原始樂舞

3.《卡門》序曲的作者是 ,《合唱交響曲》的作者是 。

填空1 :

填空2 :

正確答案:填空1: 比才填空2: 貝多芬

4.我國民歌一般分為 、 、 三種基本體裁。

填空1 :

填空2 :

填空3 :

正確答案:填空1: 山歌填空2: 號子填空3: 小調(diào)

5.創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法的音樂教育家是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 鈴木鎮(zhèn)一

6.《糖果仙人舞》是俄國作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《 》中一段舞的伴奏音樂。

填空1 :

正確答案:填空1: 胡桃夾子

7.東漢末,三國時期的琴曲《胡茄十八拍》為 所作。

填空1 :

正確答案:填空1: 蔡文姬

8.被稱為“無產(chǎn)階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 聶耳

9.享有“俄羅斯音樂之父”之稱的作曲家是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 格林卡

10.20世紀(jì)20年代黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇有 和 。

填空1 :

填空2 :

正確答案:填空1: 《麻雀和小孩》填空2: 《葡萄仙子》

11.聶耳在電影《風(fēng)云兒女》中創(chuàng)作了兩首著名的電影 和《義勇軍進(jìn)行曲》的插曲。

填空1 :

正確答案:填空1: 《鐵蹄下的歌女》

12.歌劇《白毛女》中楊白勞的主題吸取了山西民歌 的音調(diào)。

填空1 :

正確答案:填空1: 《撿麥根》

13.三和弦共有三個音,以根音為低音時叫 ,以三音為低音時叫 。

填空1 :

填空2 :

正確答案:填空1: 原位和弦填空2: 六和弦

14. 是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個基本內(nèi)容。

填空1 :

正確答案:填空1: 音樂知識教學(xué)

15.富有激情、質(zhì)樸、剛健的“麒派”唱腔的代表人物是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 周信芳

16.威尼斯歌劇作曲家 創(chuàng)作了歌劇《奧菲歐》。

填空1 :

正確答案:填空1: 蒙特威爾第

17.在音樂思想上提出“大音希聲”觀點的是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 老子

18.奧爾夫教學(xué)法的創(chuàng)作者是 。

填空1 :

正確答案:填空1: 奧爾夫

19.湖南山歌可分為高腔、 、 。

填空1 :

填空2 :

正確答案:填空1: 平腔填空2: 低腔

20.我國戲劇的伴奏樂隊一般被稱為“ ”。

填空1 :

正確答案:填空1: 場面

二、單項選擇題。(本大題15個小題,每小題1分,共15分)

1.下列屬于印象樂派的是( )。

A、莫扎特

B、韋伯

C、貝多芬

D、德彪西

正確答案:

D、德彪西

2.下列不屬于京劇四大名旦的是( )。

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程硯秋

正確答案:

C、周信芳

3.富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是()。

A、程硯秋

B、周信芳

C、梅蘭芳

D、尚小云

正確答案:

B、周信芳

4.《霓裳羽衣舞》是我國( )代著名舞蹈作品。

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

正確答案:

B、唐

5.評劇源于( )省東部地區(qū)。

A、甘肅

B、遼寧

C、河北

D、山西

正確答案:

C、河北

6.《中國少年先鋒隊隊歌》是下列哪一些電影的主題曲?()

A、《紅孩子》

B、《英雄小八路》

C、《閃閃的紅星》

D、《小兵張嘎》

正確答案:

B、《英雄小八路》

7.《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編,劇情講述了:能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事 這是一部( )的音樂故事片。

A、英國

B、奧地利

C、美國

D、德國

正確答案:

C、美國

8.著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》 是作曲家( )的不朽之作。

A、斯美塔那

B、德沃夏克

C、柴可夫斯基

D、貝多芬

正確答案:

B、德沃夏克

9.河南墜子屬于什么曲種?( )

A、曲牌體

B、板腔體

C、豫東調(diào)

D、豫西調(diào)

正確答案:

B、板腔體

10.長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是( )。

A、交響詩

B、奏鳴曲

C、交響曲

D、協(xié)奏曲

正確答案:

A、交響詩

11.斯美塔那的音樂作品《我的祖國》屬于( )的音樂體裁。

A、交響音詩

B、交響音

C、交響詩套曲

D、交響組曲

正確答案:

C、交響詩套曲

12.《北風(fēng)吹》選自歌劇( )。

A、《洪湖赤衛(wèi)隊》

B、《白毛女》

C、《江姐》

D、《卡門》

正確答案:

B、《白毛女》

13.鋼琴家、作曲家弗朗茨•李斯特是( )音樂家。

A、德國

B、法國

C、英國

D、匈牙利

正確答案:

D、匈牙利

14.與《聶政刺秦王》故事有關(guān)的琴曲是( )。

A、《廣陵散》

B、《高山流水》

C、《平沙落雁》

D、《梅花三弄》

正確答案:

A、《廣陵散》

15.《中華人民共和國國歌》的詞作者是( )。

A、聶耳

B、田漢

C、郭沫若

D、集體創(chuàng)作

正確答案:

B、田漢

三、判斷題。(本大題10個小題,每小題1分,共10分)

1.在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用“0”表示。( )

√ ×

正確答案:

2.電影《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編的,劇情講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部奧地利的音樂故事片。( )

√ ×

正確答案:

3.根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀(jì)意大利著名作曲家羅西尼的作品。( )

√ ×

正確答案:

4.“酒歌”是西藏城鄉(xiāng)人民非常喜愛的一種藝術(shù)形式。( )

√ ×

正確答案:

5.《春之祭》是俄國音樂家肖斯塔科維奇的作品。( )

√ ×

正確答案:

6.《芳草青青晨風(fēng)爽》是越劇《皇親國戚》的選段。( )

√ ×

正確答案:

7.歌劇《伊凡•蘇薩寧》的作者是被公認(rèn)為俄羅斯民族音樂始祖的鮑羅廷。( )

√ ×

正確答案:

8.曲藝音樂有說和唱兩個特點。( )

√ ×

正確答案:

9.著名管弦樂組曲《圖畫展覽會》是俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”成員之一——穆索爾斯基的作品。( )

√ ×

正確答案:

10.門德爾松的《第三交響曲》也叫《意大利交響曲》。( )

√ ×

正確答案:

四、連線題。(本大題3個小題,每小題5分,共15分)

1、1.連接相應(yīng)作品與產(chǎn)生時期。

題目說明:

①《成池》 ①禹 ②《大夏》 ②周 ③《大灌》 ③黃帝 ④《大武》 ④商 ⑤《云門》 ⑤堯

正確答案:

2、2.連接下列作者及相應(yīng)的國籍。

題目說明:

①巴托克 ①匈牙利 ②格里格 ②波蘭 ③斯美塔那 ③俄羅斯 ④鮑羅丁 ④捷克 ⑤肖邦 ⑤挪威

正確答案:

3、3.民歌連線。

題目說明:

①《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》 ①瑤族 ②《阿西里西》 ②侗族 ③《五月蟬蟲唱得好》 ③彝族 ④《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》 ④苗族 ⑤《盤王之歌》 ⑤撒尼族

正確答案:

五、簡答題。(本大題3個小題,每小題5分,共15分)

1、1.簡述課外音樂活動的意義。

題目說明:

正確答案:

(1)提高學(xué)生的音樂素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,滿足學(xué)生對音樂的需求,發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

(2)陶冶學(xué)生的審美情操,進(jìn)行生動有效的思想品德教育,培養(yǎng)集體主義觀念。

(3)豐富學(xué)生的課余文化生活,活躍學(xué)校氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(4)增長音樂知識,擴(kuò)大音樂視野,積累實際經(jīng)驗,鞏固課堂音樂教學(xué)所學(xué)到的知識和技能。

2、2.在音樂欣賞教學(xué)中,我們應(yīng)該注意哪些問題?

題目說明:

正確答案:

音樂欣賞教學(xué)中,我們應(yīng)該注意:

(1)欣賞教學(xué)應(yīng)以音樂為本,從音響出發(fā),以聽為主;

(2)欣賞教學(xué)要注意采用多種形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂、體驗音樂;

(3)欣賞教學(xué)要注意引發(fā)學(xué)生想象和聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力;

(4)教師的講解、提示,要力求簡明、生動,富有啟發(fā)性。

3、3.簡述古希臘音樂的主要特征。

題目說明:

正確答案:

希臘音樂的主要特征有:(1)單聲部旋律,樸素大方,并有簡單的樂器伴奏;(2)大部分都是即興表演,且形成了音樂、舞蹈與詩歌的“三位一體”;(3)重世俗與現(xiàn)實性,大部分作品直接反映了古希臘人豐富的社會生活與民族歷史。

六、作品賞析題。(本大題1個小題,每小題5分,共5分)

1、賞析小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》。

題目說明:

正確答案:

小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂學(xué)院時的作品,作于1958年冬,翌年5月首演獲得好評,首演由俞麗拿擔(dān)任小提琴獨奏。

題材是家喻戶曉的民間故事《梁山伯與祝英臺》,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現(xiàn)手法,依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局,采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu),單樂章,以“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”和“墳前化蝶”為主要內(nèi)容。祝英臺在被迎娶過門途中,停在梁山伯墳前哭靈,小提琴以凄厲聲調(diào)哭出:梁兄呀!碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律,有哭聲,有跪行,其中還有些回憶片段。漸漸的淚眼開了,哭聲歇了,心意已決,在悲憤的低音鑼聲中,縱身投入突然爆開的墳?zāi)怪凶员M,音樂同時推向最高潮。

樂曲的最終部分是再現(xiàn)“化蝶”,在輕盈飄逸的弦樂襯托下,愛情主題再現(xiàn),梁山伯與祝英臺從墳?zāi)怪谢癁橐粚诨ㄩg歡娛自由飛舞,永不分離。

七、論述題。(本大題2個小題,每小題10分,共20分)

1、1.簡述抗戰(zhàn)初期的群眾歌曲創(chuàng)作的特點。

題目說明:

正確答案:

抗戰(zhàn)初期的群眾歌曲創(chuàng)作的特點有:

(1)當(dāng)時的音樂創(chuàng)作者為了文藝宣傳的需要,根據(jù)自己所見所聞創(chuàng)作了大量群眾性作品。這些作品都以抗日救亡為主題。

(2)形式上注重民族化、大眾化。有的作品利用民歌、小調(diào)進(jìn)行填詞。

(3)戰(zhàn)斗性的群眾歌曲占當(dāng)時作品體裁的主導(dǎo)地位,群眾歌曲的數(shù)量非常多,大都反映當(dāng)時的群眾斗爭生活和人民的堅強(qiáng)決心。如《畢業(yè)上前線》《武裝保衛(wèi)陜西》等。

(4)由于專業(yè)性宣傳隊的增多和群眾性歌詠活動的廣泛展開,合唱形式尤其是二部合唱在當(dāng)時合唱中占很大比重。如《到敵人后方去》《在太行山上》等;炻曀牟亢铣彩艿綒g迎,如《游擊隊歌》等。

2、2.論述黎錦暉的藝術(shù)成就。

題目說明:

正確答案:

黎錦暉為推動中國音樂教育現(xiàn)代化作出的貢獻(xiàn):

(1)他開創(chuàng)了“兒童歌舞表演曲”和“兒童歌舞劇”兩種形式,成為當(dāng)時全國各地兒童的音樂教育和音樂生活的主要精神食糧,而且被遠(yuǎn)在國外的華僑視為代表祖國花朵的藝術(shù)。

(2)他推行“唯美”的音樂教育理念,體現(xiàn)在基礎(chǔ)教育與歌舞藝術(shù)表演以及歌舞劇表演相結(jié)合的形式當(dāng)中,為其后的審美教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(3)他推行“平民”的音樂教育理念,以“德藝為用”的育才觀培養(yǎng)出了大批的音樂人才,取得了豐碩的成果。

(4)他對學(xué)校音樂教育方式的成功探索在于開創(chuàng)了中國的學(xué)校音樂教育和歌舞表演藝術(shù)由業(yè)余轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化的先河。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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