一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20小題，每題1分，共20分)
第1題 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是教學(xué)的( )
A.主要組織形式
B.基本組織形式
C.特殊組織形式
D.輔助組織形式
【參考答案】C
試題解析：
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是教學(xué)的特殊組織形式。
第2題學(xué)制中教育的程度結(jié)構(gòu)主要受( )的制約。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力發(fā)展水平與科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r
C.青少年身心發(fā)展規(guī)律
D.本國(guó)學(xué)制的歷史和國(guó)外學(xué)制經(jīng)驗(yàn)
【參考答案】
B
試題解析：
生產(chǎn)力發(fā)展水平與科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r制約著學(xué)制中教育的程度結(jié)構(gòu)。
第3題 ( )是在缺乏經(jīng)驗(yàn)傳授的條件下，個(gè)體自己去獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
【參考答案】
D
試題解析：
奧蘇貝爾從兩個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)做了區(qū)分：從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式上，將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);從學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系上，又將學(xué)習(xí)分為有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。題干所述與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)相符。
第4題奧運(yùn)會(huì)期間看游泳比賽的記憶屬于( )
A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
【參考答案】
A
試題解析：
對(duì)“看比賽”的記憶是典型的情景記憶。
第5題建國(guó)以來(lái)，我國(guó)教育目的出現(xiàn)了多次變化，說(shuō)明了教育目的受( )
A.文化傳統(tǒng)的制約
B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的制約
C.社會(huì)生產(chǎn)方式的制約
D.外國(guó)教育目的的制約
【參考答案】
C
試題解析：
建國(guó)以來(lái)，我國(guó)教育目的出現(xiàn)了多次變化，說(shuō)明了教育目的受社會(huì)生產(chǎn)方式的制約。
第6題在我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村教育改革中，提出要推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”，其中的“三教”是指( )
A.初等教育、中等教育和職業(yè)教育
B.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育
C.幼兒教育、初等教育和中等教育
D.幼兒教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育
【參考答案】
B
試題解析：
“三教”是指基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育。
第7題著名學(xué)前教育家福祿貝爾的代表作是( )
A.《教育漫話》
B.《愛(ài)彌兒》
C.《人的教育》
D.《教育論》
【參考答案】
C
試題解析：
福祿貝爾的代表作是《人的教育》。
第8題 “萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”容易引起人們的無(wú)意注意，主要是由于刺激物具有( )的特點(diǎn)。
A.強(qiáng)度
B.新異性
C.變化
D.對(duì)比
【參考答案】
D
試題解析：
紅綠對(duì)比，易引起人們的無(wú)意注意。
【參考答案】
C
試題解析：
英國(guó)1880年實(shí)行5～10歲兒童的義務(wù)教育，1891年完全實(shí)行初等義務(wù)教育。德國(guó)也早在1763年就做出了普及義務(wù)教育的規(guī)定。
第11題教師課堂語(yǔ)言禮儀的基本要求不包括( )
A.謙虛
B.文雅
C.大聲
D.和氣
【參考答案】
C
試題解析：
教師的課堂語(yǔ)言應(yīng)該謙虛、文雅、和氣。