第21題 我國教育目的的理論基礎(chǔ)是___________。
【參考答案】
試題解析
馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
第22題個別教學(xué)最顯著的優(yōu)點在于教師能____________。
【參考答案】
試題解析
因材施教
第23題奧蘇貝爾認(rèn)為兒童通過___________和___________兩種方式掌握概念。
【參考答案】
試題解析
概念同化 概念形成
第24題能讓學(xué)生以自己的速度和水平，自學(xué)有特定順序和小步子安排的材料的個別化教學(xué)方法是__________。
【參考答案】
試題解析
程序教學(xué)
第25題心智技能與操作技能相比，具有以下三個特點對象具有___________，執(zhí)行具有___________，結(jié)構(gòu)具有___________。
【參考答案】
試題解析
觀念性 內(nèi)潛性 簡縮性
第26題科爾伯格認(rèn)為大部分的成年人都處于___________道德發(fā)展階段。
【參考答案】
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習(xí)俗水平
第27題客觀物體的整體特征在人腦中的反映是____________。
【參考答案】
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知覺
第28題教育法規(guī)的“母法”是《____________》。
【參考答案】
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中華人民共和國教育法
第29題廣義的教育制度是指___________教育制度。
【參考答案】
試題解析
國民
第30題現(xiàn)代科學(xué)表明，___________是心理的器官，心理是___________的機(jī)能。
【參考答案】
試題解析
腦 腦
三、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內(nèi)打“×”或“√”。本大題共10小題，每題1分，共10分)
第31題 教育對社會發(fā)展具有巨大的作用，可以決定社會發(fā)展方向。( )
【參考答案】
錯
試題解析
教育對社會發(fā)展具有反作用，但不能決定社會的發(fā)展方向。
第32題教師的幸福是指教師在教育教學(xué)實踐中，由于感受到或意識到自己教育理想和目標(biāo)的實現(xiàn)而得到的精神上的滿足。( )
【參考答案】
錯
試題解析
教師的幸福不僅體現(xiàn)在精神上，還體現(xiàn)在物質(zhì)上。
第33題班級的大小是影響課堂管理的一個重要因素。( )
【參考答案】
對
試題解析
班級規(guī)模是影響課堂管理的一個重要因素，它不僅影響到班級成員之間的情感聯(lián)系，還會影響到交往模式及小群體的形成。
第34題過去的教學(xué)評價用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，單純以量化結(jié)果進(jìn)行教學(xué)評比，違背了教學(xué)發(fā)展規(guī)律。( )
【參考答案】
對
試題解析
教學(xué)工作與其他職業(yè)相比具有其特殊性，采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)單純以量化結(jié)果進(jìn)行教學(xué)評比不利于教學(xué)的進(jìn)步。
第35題沉思型學(xué)生在解決問題時總會比沖動型學(xué)生更占優(yōu)勢。( )
【參考答案】
錯
試題解析
在解決低層次事實性信息的問題時，沖動型學(xué)生更占優(yōu)勢;在解決高層次問題中沉思型學(xué)生更占優(yōu)勢。
第36題德育就是政治教育。( )
【參考答案】
錯
試題解析
德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動。狹義的德育專指學(xué)校德育，也包括對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響。
第37題個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和意志。( )
【參考答案】
錯
試題解析
個性心理特征包括氣質(zhì)、性格、能力。
第38題心理學(xué)的研究對象是人的行為。( )
【參考答案】
錯
試題解析
心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
第39題測驗的效度是指一個測驗經(jīng)過多次測量后所得結(jié)果的一致性程度。( )
【參考答案】
錯
試題解析
題干所指的是測驗的信度。