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初中語文特崗教師招聘考試預(yù)測(cè)試題及答案二(2)

時(shí)間:2011-8-26 10:07:29 點(diǎn)擊:

  核心提示:一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其答案寫在題干后的括號(hào)中。本大題共10小題,每小題2分,共20分) 1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是() A.干涸(hé)炫耀(xuán)熱淚盈眶(kuàng) B.棘手(jí)污漬(zhì)并行不...
三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,共計(jì)42分)

(一)閱讀下文,回答問題。

食物從何處來(節(jié)選)

一種叫自養(yǎng)。綠色植物都屬于這一類。它們自己把無機(jī)物制造成有機(jī)的食物,滿足生長(zhǎng)的需要。

綠色開花的植物有龐大得驚人的根系,每條根的尖端都有很多根毛。每一個(gè)根毛就是一個(gè)最基層的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽等原料,經(jīng)過運(yùn)輸干線——莖,源源送入葉子里。葉子就是一個(gè)食品工廠。葉子上面有著許多氣孔。在陽光下,這些氣孔一面排出氧氣和蒸騰水分,一面還吸入大量的二氧化碳。有時(shí),一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子。

采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化碳,就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。也許有人懷疑,這莫不是要制造汽水了?的確,汽水廠就是利用壓力把二氧化碳?jí)涸谒,再加上些果汁香料之類,制成清涼可口的汽水。然而植物不能靠喝汽水過日子,它們需要的是含有高能的食物。

二氧化碳和水有合成車間——葉綠體里,發(fā)生了奇妙的變化。葉綠體是葉綠素和蛋白質(zhì)等組成的小顆粒,一個(gè)葉肉細(xì)胞里,一般含20至100個(gè)。葉子的綠色就是它們的顏色。葉綠體吸收了太陽的光能,就跟二氧化碳和水合成為含有高能的有機(jī)的物質(zhì)(主要是碳水化合物),同時(shí)放出廢氣——氧,由氣孔排出。這就是赫赫有名的光合作用。

1.文章說“根毛”是“原料采集站”,那么根毛是怎樣采集原料的?(2分)

2.請(qǐng)用你的話說說什么是“光合作用”?(4分)

3.閱讀全文后,請(qǐng)你給生物的“自養(yǎng)”下定義。(4分)

4.野生的魚、鳥,自己尋找食物養(yǎng)活自己,所以它們屬于自養(yǎng)類。這個(gè)說法對(duì)嗎?請(qǐng)結(jié)合選文知識(shí)談?wù)勀愕目捶ā?4分)

(二)閱讀下文,回答問題。

正直(節(jié)選)

(1)最珍貴也是最基本的品格就是正直了。正則“品”端,直則“人”立。正直是一促風(fēng)骨,如同山中的勁竹、冬里臘梅,于風(fēng)急雪大處方顯出風(fēng)標(biāo)高峻。不能想像一棵歪扭扭斜長(zhǎng)的樹派上大用場(chǎng)。天和地之間的各種誘惑太多了,四方風(fēng)雨太多了,站直了委實(shí)不易,此乃生活;偏要努力站直了,乃是生活的詩。

(2)提起正直,我總是想起一個(gè)悲劇式的偉人——彭德懷元帥,想象著當(dāng)他從廬山下來,山一般沉重的步履,怎樣撼動(dòng)了鐵腸歷史的心。俗話說,沉默是金,在一些非常時(shí)刻,不沉默更是金。于鴉雀無聲之際,一聲沖天的云雀,尤為驚心動(dòng)魄!拔覟槿嗣窆呐c呼”,底氣不足者,更是無法作此一呼的。橫刀立馬不難,難的是四面楚歌之時(shí)仍橫刀立馬。歷史是公平的,正直所付出的沉重代價(jià)必以正直本身的價(jià)值分量所平衡。因此,隔著山霧般濃重的歲月,我們?nèi)砸谎勰芸吹剿袼苁降膩辛⒂谏巾敻┮暽n生的影像,那寬寬的肩膀能負(fù)起苦難,卻不容絲毫阿諛,那便是一副品格的骨架啊!

(3)對(duì)于一個(gè)普通人而言,更多的是從一些偶然的小事上折射出他生命的光澤。有一個(gè)不知名的行人,撿到了一個(gè)鼓囊囊的錢包,他不停的尋找,最后交回失主。當(dāng)別人問他錢包里有多少錢時(shí),他說不知道,“我沒有打開,因?yàn)槲遗抡T惑!蔽覟檫@則軼聞感動(dòng),這里面含有一種真實(shí)的美和正直的底蘊(yùn)。拾金不昧為上品,知己人格弱點(diǎn)而竭力避之、坦然陳之,更見其品性的可愛端莊。

1.“天和地之間的各種誘惑太多了,站直了委實(shí)不易,此乃生活;偏要努力站直了,乃是生活的詩。”請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。(3分)

2.第二段中加點(diǎn)的詞語“作此一呼”指的是什么?(1分)

3.根據(jù)上下文的意思請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“四面楚歌”這個(gè)成語的理解。(2分)

4.選文中有許多精辟或凝重的語句,請(qǐng)選抄當(dāng)中一句并加以評(píng)價(jià)。(3分)

5.選文中的兩個(gè)事例各從什么角度舉例的?你從中得到什么啟示?(4分)

(三)閱讀下文,回答問題。

讓鋪

從大連返回大慶時(shí),總算買到上鋪硬臥票,心里暗自慶幸的同時(shí),也擔(dān)心著兒子睡上鋪的“危險(xiǎn)”?粗徑膬蓚(gè)鋪,中鋪?zhàn)≈概畠蓚(gè),下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)期待著的“希望”,瞬間在心底破滅了。

臨近睡覺時(shí),懂事的兒子多次攀爬到上鋪適應(yīng)環(huán)境,看得出來,他還是有些膽怯。我和愛人便想盡辦法鼓勵(lì)他。多希望聽到一個(gè)聲音“哎,換到我的下鋪來吧!逼鋵(shí)我們心里明白,誰愿意把下鋪換給你?就在車廂熄燈的前幾分鐘,中鋪的女孩明白自己要同媽媽擠在狹小的中鋪,說什么也不干,哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀R呀?jīng)躺下去的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因,便坐了起來,阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥,忙著收拾鋪位上的東西,并笑著對(duì)小女孩說:“小寶寶,睡爺爺?shù)匿,爺爺(shù)匿佊譀隹煊址奖。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給她們,說什么也不干,又制止不了女兒的哭鬧,急得臉都紅了。

倔強(qiáng)的老爺爺,不顧小女孩的媽媽的阻攔,便從梯子向上爬?粗蠣敔敵粤Φ臉幼,我便扶著老爺爺,并對(duì)他說:“別這樣,要是把您摔著就麻煩了,咱們?cè)傧胂朕k法!

小女孩仍舊哭鬧不止,就在這時(shí),走過來一位中年軍人,把老爺爺接到下鋪。半夜我醒來時(shí),看到那位軍人在過道的凳子上坐著。那位軍人看到醒來的我,便示意我下來,幫助他攀爬那張中鋪。就在我感到奇怪的時(shí)候,手觸摸到了他冰冷的腿,原來他那雙腿是假肢?粗⑿χ鴮(duì)我表示謝意的眼神,我的熱淚止不住流了下來。

1.這篇文章以什么為線索串連全篇?(2分)

2.請(qǐng)寫出文章的主要情節(jié)。(3分)

3.文章為什么從“我”期待換鋪寫起?這樣寫有什么作用?(4分)

4.你認(rèn)為文章中哪些細(xì)節(jié)描寫真切、感人?請(qǐng)寫出來并進(jìn)行賞析。(4分)

5.文末寫“看著他微笑著對(duì)我表示謝意的眼神,我的熱淚止不住流了下來”,請(qǐng)展開想象,用一兩句話來表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。(2分)

四、文言文閱讀(共8分)

口技(節(jié)選)

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思

(1)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。

(2)人有百口,口有百舌,不能名其一處也。

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)中間力拉崩倒之聲。

(2)兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

五、論述題(共20分)

1.請(qǐng)闡述青少年人際交往的發(fā)展特點(diǎn),并談?wù)勅绾螌?duì)青少年進(jìn)行人際交往教育?

2.請(qǐng)談一談為什么要加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)?

六、案例分析題(共10分)

高老師今天收到一封學(xué)生的來信,信中這樣寫到:“高老師,我今天很高興,因?yàn)槟憬K于給我回答問題的機(jī)會(huì)。這可是我上初中以來獲得的第一次機(jī)會(huì)啊!雖然這是你不經(jīng)意的一次提問,但我心里有說不出的喜悅。就在這一次,老師,你終于注意到‘我’的存在,我有了發(fā)表意見的機(jī)會(huì)……我想真誠地對(duì)你說一句:高老師,喊響每一個(gè)同學(xué)的名字吧!”

這則案例所反映的傳統(tǒng)課堂教學(xué)的弊端是什么?

【參考答案】

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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