2012年河南特崗教師考前必背題《職業(yè)道德》

1.教師職業(yè)勞動有那些特征1、對象特殊，對象是有理智、有情感、有意識、有個性的眾多的活生生的人。2、內(nèi)容多樣，不僅是教一、二門課，改改作業(yè)，評評考卷，上課就來，下課就走，而是要關(guān)心學(xué)生的作面成長。3、過程艱巨，是一種腦力勞動與體力勞動相結(jié)合的高級復(fù)雜勞動。4、示范性強(qiáng)，不論論教師是否意識到，自己的言行、舉止、為人處世的態(tài)度都被當(dāng)作樣板為學(xué)生所模仿。5、創(chuàng)造性強(qiáng)教師的活動沒有一成不變的規(guī)范，程式可以套用。6、周期較長，教師培養(yǎng)人卻是一輩子的事。

2.職業(yè)道德的特征1、標(biāo)準(zhǔn)要求高，應(yīng)按照職業(yè)道德的要求嚴(yán)格要求自己。2、示范領(lǐng)域廣，會在同行中產(chǎn)生示范作用，會在教育對象中產(chǎn)生示范作用，直接對全社會產(chǎn)生示范作用。3、作用功能長

3.教師應(yīng)遵循那些基本道德規(guī)范1、依法執(zhí)教，是指教師在職業(yè)活動中，必須嚴(yán)格依照憲法規(guī)定法和法律來規(guī)范自己的言行，享有憲法和法律賦予的各種權(quán)利，承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 2、廉浩從教是指教師在從教過程中，要正確處理事業(yè)和利益的關(guān)系，不利用自己的特殊地位牟取私利，做到清正廉浩，無私奉獻(xiàn)。其要求是：堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便牟取私利。3、愛崗敬業(yè)，是祖國和人民對教師提出的根本要求。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是指教師在學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)過程中，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍。5、熱愛學(xué)生，教師在教書育人的過程中，要正確處理教師與學(xué)生的關(guān)系，時時處處關(guān)心學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)生。其基本要求是：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對先待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、岐視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康地發(fā)展。6、為人師表，是指教師在教育教學(xué)過程中，要用自己的言行，為學(xué)生做出表率，從而影響學(xué)生，教育學(xué)生。7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是指教師在教育教學(xué)過程中，要正確處理與其他教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)人員之間的關(guān)系，做到互相尊重、團(tuán)結(jié)一致、密切配合，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。8、尊重家長，是教師在處理與學(xué)生家長之間關(guān)系中所必須遵循的行為規(guī)范。9、銳意創(chuàng)新，是指教師在教育教學(xué)過踐中，要勇于發(fā)現(xiàn)新總題，提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。；既廣泛傳承前人知識，又善于提煉與吸納新內(nèi)容，做到推陳出新。這主要包括：教師要在新的環(huán)境下轉(zhuǎn)變教育理念，探索新的教育規(guī)律，積極地、不斷地開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。

4.師德修養(yǎng)的途徑與方法的理解1、要有強(qiáng)烈的事業(yè) 2、要對學(xué)生有滿腔的愛3、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)4、要注重內(nèi)省和慎獨(dú)5、要虛心向他人學(xué)習(xí)。

5.教師應(yīng)具備的知識素質(zhì)1、精通所教專業(yè)知識2、博學(xué)兼納相關(guān)知識3、系統(tǒng)掌握教育科學(xué)4、研究探索前沿科學(xué)

6.教師的心理素質(zhì)1、高尚的情操2、堅(jiān)強(qiáng)的意志3、平靜的心境4、愉快的情緒5、廣泛的興趣。