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幼兒園小班教案:小班語言《胖胖兔減肥》教案模板

時(shí)間:2013-2-5 1:56:29 點(diǎn)擊:

幼兒園小班語言教案:胖胖兔減肥

【設(shè)計(jì)意圖】
     
現(xiàn)在肥胖的人是越來越多,怎樣讓自己變得苗條起來呢?那就要進(jìn)行減肥。說起“減肥”這個(gè)詞語對(duì)孩子一點(diǎn)都不陌生。今天這節(jié)活動(dòng)課《胖胖兔減肥》就是一節(jié)讓幼兒參與討論“肥胖”這一社會(huì)性問題的語言課。讓幼兒知道肥胖會(huì)給人們帶來哪些麻煩?以及讓幼兒明白使身體健康的方法。

【活動(dòng)目標(biāo)】
   1、理解故事中胖胖兔減肥的秘密,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。
  
2、探索球的多種玩法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
      1、毛絨玩具兔子兩只(一只身體瘦弱的兔子,一只身體胖大的兔子)
     
2、《胖胖兔減肥》課件;幼兒每人一個(gè)皮球。

【活動(dòng)過程】
一、出示瘦弱的小白兔,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
       
出示一只身體瘦弱的小白兔:“小朋友們好!今天我要和你們一塊游戲,來我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧!”兒歌:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……
       
教師小結(jié):這只小白兔每天和小動(dòng)物們一起跑步、做操,身體可好了,可是后來它覺得運(yùn)動(dòng)太累了,每天吃了睡,睡了吃,慢慢的,它的身體發(fā)生了變化。

二、組織談話——幫胖胖兔減肥,引出活動(dòng)。
   
1、(出示胖大的兔子),重點(diǎn)觀察胖胖兔的外形。
       
提問:這只兔子看起來怎樣?(很白,很胖)如果幼兒說不出很胖,教師可進(jìn)一步提醒:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察它的體形:頭、肚子、腿等。
     
教師小結(jié):它看上去很大很胖。所以森林里的小動(dòng)物們都叫它胖胖兔,那你們知道胖胖兔很胖了會(huì)帶來什么麻煩嗎?(幼兒自由回答)
   
2、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想:小朋友你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?(幼兒:胖了不好,很丑,跑不動(dòng)等)
      
肥胖呀給胖胖兔帶來了很大的麻煩,一走起路來就會(huì)呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心里可難受了。那怎么辦呢?我們一起來幫幫它吧!想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥?(幼兒暢所欲言自由回答)
     
教師小結(jié):你們真會(huì)動(dòng)腦筋,給胖胖兔想了這么多的好辦法,那胖胖兔到底用誰想到的辦法減肥呢?現(xiàn)在我們就一起聽聽《胖胖兔減肥》的故事吧!

三、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,理解故事內(nèi)容。
        1、播放課件,幼兒完整欣賞故事一遍。
       
2、教師邊提問邊操作課件:
   
(1)提問:胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?(播放課件,啟發(fā)幼兒學(xué)一學(xué))可它后來變成了什么?(運(yùn)動(dòng)員小兔)
    
(2)師:袋鼠是用什么辦法幫胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員小兔的?(拍球)
     (3)胖胖兔怎么學(xué)會(huì)拍球的?
      
幼:袋鼠對(duì)胖胖兔說;“你一只腳站在圈里,不要拍到圈外,而且每次連著拍10下”
      
師:第一天,它成功了沒有?(沒有,它只拍了3下),然后就說什么?(我累死了!拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖)。(播放課件)
       
師:第二天胖胖兔又拍了幾下?幫它數(shù)數(shù)看。(播放課件)它拍了幾下?(5下)它拍了五下就累的怎么樣?(一屁股做在了地上)
    
(4)邊講故事邊設(shè)問:
        師:袋鼠會(huì)對(duì)它說什么?(播放課件),(堅(jiān)持,快起來,別偷懶!)
       
師:胖胖兔還是不起來,我們站起來大聲的對(duì)它說一次:堅(jiān)持,快起來,別偷懶!
     (5)邊講故事邊設(shè)問:
       
師:胖胖兔在袋鼠的幫助下拍球成功了嗎?它由胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員小兔減肥成功了嗎?         
       
師:胖胖兔現(xiàn)在鍛煉身體、拍球能做到堅(jiān)持、不偷懶,終于變成了運(yùn)動(dòng)員小兔。(出示最后一個(gè)課件)

四、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。
      
1、拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法,讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,身體變得更健康。那你們想不想也來學(xué)一學(xué)拍球,也變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員?
      
2、幼兒每人一個(gè)皮球,自由嘗試玩皮球的方法。教師根據(jù)幼兒玩球的情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
      
3、嘗試兩個(gè)人合作玩球,引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾接球,合作抱球等玩法。

五、讓幼兒了解使身體健康的方法。
     
提問:除了拍球以外,還有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能使我們身體健康呢?(跑步、做操、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……)應(yīng)該怎么樣做,我們的身體才會(huì)像運(yùn)動(dòng)員那樣更加健康強(qiáng)壯呢?
     
教師小結(jié):除了運(yùn)動(dòng)外,還要不挑食不偏食,多吃蔬菜水果。這樣我們的身體才會(huì)變得像運(yùn)動(dòng)員一樣更加健康、強(qiáng)壯。

【活動(dòng)延伸】
      在戶外區(qū)中可多提供各種球,供幼兒自由玩耍。

【活動(dòng)反思】
      
本次活動(dòng)是一節(jié)讓幼兒積極參與討論“肥胖”這一社會(huì)性問題的語言課。其目標(biāo)主要有通過交流,了解鍛煉身體的重要性,增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。

    
活動(dòng)開始,我用一只身體瘦弱的玩具小白兔引出了活動(dòng),讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活,運(yùn)動(dòng)的重要性。接著又以小故事的形式:“后來,這只瘦弱兔子不喜歡運(yùn)動(dòng)了,每天吃了睡,睡了吃……”隨后出示了胖胖的兔子,讓幼兒進(jìn)行觀察,并讓幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)與己有的知識(shí),大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了幼兒的同情心,在為胖胖兔減肥想辦法這一環(huán)節(jié)中孩子們暢所欲言,不僅把老師或父母,媒體上了解的一些關(guān)于減肥的方式方法都講述出來了,還能講出自己在生活中親身經(jīng)歷的一些感情。孩子講出了各種運(yùn)動(dòng)方式:跑步,跳繩,走路,轉(zhuǎn)呼啦圈……在幫助胖胖兔出主意減肥后,便一起觀看了故事課件《胖胖兔減肥》,讓幼兒在精彩的畫面下完整的欣賞了一遍故事,給幼兒對(duì)故事的理解做了一次梳理。知道運(yùn)動(dòng)是一種非常好的減肥方法,同時(shí)讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來感知減肥是一個(gè)持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅(jiān)持不懈的毅力,同時(shí)要付出努力。最后又通過探索球的多種玩法,增強(qiáng)了幼兒的喜好,使幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,懂得了同伴間的交往,互幫互助的精神。

在最后的環(huán)節(jié)中,從故事拓展到孩子的生活,結(jié)合孩子喜歡的體育活動(dòng),激發(fā)了孩子積極參與活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)了孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),同時(shí)也教育幼兒要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)更健康。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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