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2012年中學(xué)語文特崗教師招聘考試精選模擬卷及參考解析(3)

時(shí)間:2011-12-31 15:40:07 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年中學(xué)語文特崗教師招聘考試精選模擬卷及參考解析...
15.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的,它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時(shí)的。(  )

16.某中學(xué)開設(shè)了線條畫、垂釣技術(shù)等課程供學(xué)生自愿選擇,這是地方課程。(  )

17.張愛玲,40年代上海淪陷時(shí)最走紅的女作家。(  )

18.《可愛的中國》一文的作者是著名革命家方志敏。(  )

19.農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問題應(yīng)歸咎于家庭,與學(xué)校無關(guān)。(  )

20.判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面。(  )

三、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

1.小明平時(shí)成績一般,但總想能有一天一鳴驚人。期末考試前的一天下午,小明走過教導(dǎo)處門口,看到里面沒人,就走了進(jìn)去,一眼看到老師放在櫥里的語文試卷。他想,機(jī)不可失,時(shí)不再來。正當(dāng)他打開櫥門時(shí),教導(dǎo)處張主任突然走了進(jìn)來。張主任看到瑟瑟發(fā)抖的小明,什么都明白了。張主任嚴(yán)肅地對(duì)小明說:“平時(shí)不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的小明哀求道:“我下次再也不敢了,請(qǐng)不要處分我。”張主任怒道:“沒門!”幾天后,學(xué)校宣布了對(duì)小明的處分決定。

請(qǐng)問:張主任的做法對(duì)嗎?為什么?假如你是張主任,你會(huì)怎樣做?

2.某名牌大學(xué)畢業(yè)生小李,通過招教以優(yōu)異的成績進(jìn)入某中學(xué)教學(xué),剛開始,她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),備課也很細(xì)心,深得老師和同學(xué)們的喜歡,屢次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

過了兩年,小李認(rèn)為自己已經(jīng)成為一個(gè)真正的老師,不再認(rèn)真?zhèn)湔n,也不再鉆研業(yè)務(wù),把一次備課教案多次用,也不加入新內(nèi)容,甚至還說:“當(dāng)老師就這么回事兒!痹谄谀┑脑u(píng)教中,小李被本班學(xué)生評(píng)分很低,在整個(gè)學(xué)校排名倒數(shù)第一,受到了校長的批評(píng)。因此,小李老師很不滿意,上課時(shí)體罰學(xué)生。

用教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)一下小李老師的行為違反了哪些職業(yè)道德。

四、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

1.請(qǐng)簡要闡述《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的語文課程的基本理念。

2.請(qǐng)談一下在初中語文教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、請(qǐng)以“教師,我向往的職業(yè)”為題,寫一篇800字的作文。觀點(diǎn)正確,語言流暢,除詩歌外,體裁不限。(40分)

【答案解析】

一、單項(xiàng)選擇題

1.B 【解析】略。

2.A 【解析】教師的根本任務(wù)是教書育人。

3.C 【解析】略。

4.B 【解析】見《教師法》的相關(guān)規(guī)定。

5.A 【解析】此題考查變式的概念。

6.C 【解析】以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。

7.B 【解析】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的作用很重要,它可以加速提升個(gè)體的發(fā)展。

8.B 【解析】略。

9.B 【解析】A項(xiàng)“盥”讀“guàn”,其他的讀“huàn”;B項(xiàng)全部讀“l(fā)ì”;C項(xiàng)“隘”是比較典型的形聲字誤讀,應(yīng)讀“ài”,其他的讀“yì”;D項(xiàng)“諂”讀“chǎn”,其他讀“xiàn”。

10.C 【解析】提——題。

11.B 【解析】“竄改”只是改動(dòng)意思,而“篡改”卻有用偽作的手段對(duì)經(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動(dòng)或曲解的意思;“驅(qū)除”有趕走、除掉的意思,“祛除”有除掉的意思,現(xiàn)在用于疾病、邪惡等方面,只能用“祛除”;“溶解”指物質(zhì)成為溶液的過程,而“融解”的意思是融化,可用于指人的感情。因此答案為B。

12.A 【解析】“金玉其外,敗絮其中”,是劉基散文《賣柑者言》中的名句。作者通過賣柑者的口,揭露那些表里不一、名不副實(shí)的人和現(xiàn)象。

13.D 【解析】我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是魯迅于1918年發(fā)表的《狂人日記》。

14.D 【解析】湯顯祖是元代雜劇作家;孫犁是小說家;《魯濱遜漂流記》(Robinson Crusoe)舊譯《魯賓遜漂流記》,18世紀(jì)英國四大著名小說家之一丹尼爾·笛福的代表作。

15.A 【解析】略。

16.B 【解析】新中國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,是現(xiàn)代著名詞作家田漢。

17.D 【解析】略。

18.A 【解析】成就動(dòng)機(jī)理論是創(chuàng)設(shè)問題情境的理論基礎(chǔ)。

19.D 【解析】基礎(chǔ)教育的課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)。

20.D 【解析】張恨水,我國現(xiàn)代文學(xué)史上最多產(chǎn)、最出色、成就最多的通俗文學(xué)作家。成名作《春明外史》,《金粉世家》贏得更大聲譽(yù);《啼笑姻緣》紅極一時(shí)。

二、判斷題

1.× 【解析】略。

2.√ 【解析】略。

3.√ 【解析】略。

4.× 【解析】正確的模式為“導(dǎo)入新課——整體感知——具體分析——整體把握”。

5.√ 【解析】發(fā)展生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)力是由我國的基本國情決定。

6.× 【解析】素質(zhì)教育提倡全面發(fā)展,多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)教學(xué)工作。

7.√ 【解析】略。

8.× 【解析】文學(xué)來源于生活,但又高于生活。

9.√ 【解析】見《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。

10.√ 【解析】榜樣示范法是德育教育的主要方法之一。

11.√ 【解析】見《中華人民共和國教師法》。

12.√ 【解析】熟能生巧,各種操作技能的熟練掌握都需要一定的練習(xí)。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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