為有序推進2022年我市中小學(xué)教師資格認定工作，根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于做好2022年全省教師資格認定工作的通知》《湖南省2022年教師資格認定公告》的要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、中小學(xué)教師資格認定種類
1.幼兒園教師資格；
2.小學(xué)教師資格；
3.初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格；
4.高級中學(xué)教師資格；
5.中等職業(yè)學(xué)校教師資格：包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格；
6.中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格：包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格。
二、教師資格認定條件
申請認定教師資格者（以下簡稱“申請人”）應(yīng)當具備以下條件：
1.擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，且未達到國家法定退休年齡的中國公民。⠼/span>
2.申請人的戶籍所在地、居住地（須持有當?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)）或就讀學(xué)校所在地（僅限應(yīng)屆畢業(yè)生、全日制專升本學(xué)生和在讀研究生）應(yīng)在永州市行政區(qū)域內(nèi)。
3.具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在教師資格認定機構(gòu)作出認定教師資格的結(jié)論前應(yīng)取得畢業(yè)證書。
4.申請人應(yīng)當參加相關(guān)考試、測試，并達到相應(yīng)要求。
（1）申請認定高中（中專）及以下教師資格的，除本條第（2）（3）項規(guī)定的人員之外，應(yīng)當參加國家中小學(xué)教師資格考試，獲得合格證書，且合格證明在有效期內(nèi)。
（2）屬于免試認定改革范圍的教育類研究生和師范生，通過教育教學(xué)能力考核且獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》（證書有效期三年）的，可憑《師范生教師職業(yè)能力證書》申請認定相應(yīng)的教師資格�！稁煼渡處熉殬I(yè)能力證書》在有效期內(nèi)只可使用一次，如申請認定其他學(xué)段和學(xué)科教師資格，不予免試，須參加國家中小學(xué)教師資格考試。
（3）2015年12月31日前入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)從事中小學(xué)教師教育工作且從未申請過教師資格的人員，可以在本年度憑相關(guān)材料申請認定與所學(xué)專業(yè)一致或相近學(xué)科的教師資格。2023年1月1日起，該類人員申請認定中小學(xué)教師資格須參加國家中小學(xué)教師資格考試。
5.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請語文、小學(xué)全科和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等及以上水平，申請語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級乙等及以上水平。
6.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，參加認定當年在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
三、申請人須提交的材料
1.身份證（需在有效期內(nèi)）。港澳臺居民提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效臺灣居民來往大陸通行證。
2.戶口簿或居住證；應(yīng)屆畢業(yè)生提交所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明。駐我市部隊現(xiàn)役軍人或現(xiàn)役武警提供所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關(guān)系證明原件。證明格式依部隊或單位的規(guī)定而定，但應(yīng)明示申請人屬于駐我市部隊。
3.一張一寸近期白底免冠證件照，須與在中國教師資格網(wǎng)注冊申報上傳的照片一致。
4.學(xué)歷證書。港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認證書》，國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》。
5.普通話水平測試等級證書。
6.《湖南省教師資格認定體檢表》。申請人進行現(xiàn)場確認前，自行前往醫(yī)院進行體檢（體檢表見附件2）。
7.相應(yīng)教師資格種類的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》（需在有效期內(nèi)）。
符合條件的2015年12月31日之前入學(xué)的全日制往屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人須提交相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績復(fù)印件；就讀學(xué)校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明（即入學(xué)當年省教育廳發(fā)布的招生專業(yè)目錄文件，《目錄》師范標識欄內(nèi)“S”指師范類專業(yè)，“J”指師范和非師范兼招專業(yè)）、畢業(yè)生名冊、當年入學(xué)的錄取名冊；工作單位出具的從業(yè)證明等相關(guān)材料。
注：申請人在進行教師資格認定申請時，所需材料凡經(jīng)“教師資格管理信息系統(tǒng)”電子信息校驗通過的，不再提交紙質(zhì)材料。紙質(zhì)材料包括學(xué)歷證書、中小學(xué)教師資格考試合格證明、師范生教師職業(yè)能力證書、普通話水平測試等級證書等；校驗不通過及其他系統(tǒng)暫無法校驗的材料則需提供相關(guān)證明的原件和復(fù)印件。
四、教師資格認定程序
1.網(wǎng)上申報
（1）申請人須在本公告規(guī)定的時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)（https://www.jszg.edu.cn，以下簡稱網(wǎng)報系統(tǒng)），從“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報。
（2）申請人網(wǎng)上申報應(yīng)根據(jù)擬申請的教師資格種類確定相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)。其中：
申請高中（中專）教師資格的認定機構(gòu)為永州市教育局、藍山縣教育局。其中申請人戶籍或居住地（應(yīng)屆畢業(yè)生也可為就讀學(xué)校）在藍山縣行政區(qū)域內(nèi)的，認定機構(gòu)須選擇藍山縣教育局，其他申請人網(wǎng)上申報認定機構(gòu)須選擇永州市教育局。
申請初級中學(xué)及以下教師資格的認定機構(gòu)為申請人戶籍或居住地（應(yīng)屆畢業(yè)生也可為就讀學(xué)校）所在縣市區(qū)教育局。
港澳臺居民持我市有效期內(nèi)的港澳臺居民居住證可在居住所在地向相應(yīng)教育行政部門申請認定；在我市參加中小學(xué)教師資格考試的港澳居民持港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證可在相應(yīng)的教育行政部門申請認定。駐我市部隊現(xiàn)役軍人或現(xiàn)役武警，可選擇駐地相應(yīng)教育行政部門申請認定中小學(xué)教師資格。
（3）申請人應(yīng)按照教師資格認定的相應(yīng)學(xué)歷要求，確定申請的教師資格種類。參加中小學(xué)教師資格考試合格的申請人認定的任教學(xué)科須與報考專業(yè)相同，獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人認定的任教學(xué)段和任教學(xué)科應(yīng)與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學(xué)段和任教學(xué)科相同。
（4）申請人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報系統(tǒng)提示如實完整填報申請信息，并上傳近期正面免冠一寸電子照片（格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于190K，與粘貼在資格證書上的照片同版）。
（5）網(wǎng)上申報的時間分別為：
第一段：6月10日08:00—6月23日17:00；
第二段：10月11日08:00—10月24日17:00。
2.現(xiàn)場確認
（1）申請高中（中專）教師資格，認定機構(gòu)為永州市教育局的，現(xiàn)場確認的時間為：
第一段：6月27日—7月1日；
第二段：10月25日—10月31日（非工作日時間除外）
申請人在以上時間段內(nèi)攜帶申請材料遞交到戶籍、居住地所在縣市區(qū)教育局（政務(wù)中心）進行現(xiàn)場確認，湖南科技學(xué)院2022年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校統(tǒng)一收集申請材料報送市教育局教師工作與師范教育科，逾期不予受理。永州市教育局原則上不受理個人提交材料進行現(xiàn)場確認。
（2）申請高中（中專）教師資格，認定機構(gòu)為藍山縣教育局的，現(xiàn)場確認時間、地點由藍山縣教育局確定后提前向社會公布。
（3）申請初中及以下教師資格的現(xiàn)場確認。
各縣市區(qū)教師資格認定機構(gòu)自行確定現(xiàn)場確認時間、地點并提前向社會公布。
申請人網(wǎng)上申報完成后，應(yīng)及時查閱相應(yīng)認定機構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布的認定公告，按規(guī)定時間和地點攜帶相關(guān)材料進行現(xiàn)場審核確認。
3.證書頒發(fā)
各教師資格認定機構(gòu)在規(guī)定的時間內(nèi)作出認定結(jié)論，申請人請查閱各認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的通知，及時查詢認定結(jié)果并領(lǐng)取教師資格證書。
各教師資格認定機構(gòu)對不符合認定條件的申請，應(yīng)告知申請人不予認定的原因。
五、疫情防控
申請人應(yīng)積極配合認定機構(gòu)的疫情防控工作，落實疫情防控措施，服從現(xiàn)場工作人員的指引與安排。特別是應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)時間，合理規(guī)劃，妥善選擇認定機構(gòu)。
六、其它事項
1.其它未盡事宜詳見各認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的通知公告，請申請人及時查閱，以免錯過認定機構(gòu)的工作安排。
2.同一申請人一個自然年只能申請認定一種教師資格。
3.申請人按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等，因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認定機構(gòu)將不再受理，責任由申請人本人承擔。
4.港澳臺居民申請認定中小學(xué)教師資格的須提交由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具的無犯罪記錄證明原件。如有需要，香港、澳門申請人可提前通過認定機構(gòu)向湖南省教師資格中心申請開具相關(guān)函件。
5.申請人應(yīng)如實提交相關(guān)材料，故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進行處罰。
永州市2022年教師資格認定機構(gòu)聯(lián)系方式.docx
永州市教育局
2022年4月24日