1體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。
2新課標(biāo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定形式有哪三種：自我評(píng)定、相互評(píng)定、教師評(píng)定。
3新課程將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為哪五大領(lǐng)域，包括運(yùn)動(dòng)參與和運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)。
4新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、簡(jiǎn)易性和健身性、興趣性、實(shí)效性。
5決定投擲項(xiàng)目成績(jī)的最主要因素是初速度。決定跑速的主要因素是步幅和步頻。跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)始人是法國(guó)的顧拜旦，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是羅格。奧林匹克的格言是更高、更快、更強(qiáng)。我國(guó)承辦的夏季奧運(yùn)會(huì)是第29屆。
72006年的足球世界杯是第18屆，2010年世界杯舉辦的國(guó)家是南非。
二、判斷題(10分，共5題，每小題2分；正確打"√"，錯(cuò)誤打"×"。)
1"體育的研究性學(xué)習(xí)"是主張通過(guò)體育教學(xué)，使學(xué)生既懂又會(huì)，并使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的原理，掌握較高的技術(shù)動(dòng)作和方法，提高體育教學(xué)"智育"因素的過(guò)程。(×)
2優(yōu)化體育教學(xué)過(guò)程，提高體育教學(xué)效率是體育教學(xué)追求的重要目標(biāo)。優(yōu)化的方法就是將教材進(jìn)行取其精華、排其糟粕，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些高、精、尖的技術(shù)動(dòng)作。(×)
3學(xué)生既是教學(xué)群體的主體，又是教學(xué)個(gè)體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績(jī)。(×)
4體育課中的"練"就是對(duì)所掌握的技術(shù)、技能進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到熟練程度。體育教學(xué)有特殊性，每一個(gè)技術(shù)、技能都必須在練習(xí)中掌握。因此，體育教學(xué)中的練習(xí)方法是單一的、獨(dú)特的，它必須貫穿于課堂教學(xué)的始終。(×)
5隨著《體育與健康》新課程的推出，必須徹底廢除和改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，以"玩"作為體育課的重要手段，使學(xué)生在玩中學(xué)、玩中想、玩中會(huì)。(×)
三、歸納題(10分，共5題，每小題2分)
1在體育課中，教師為了能讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)排球正面上手傳球的技術(shù)動(dòng)作，特別對(duì)掌握傳球的擊球點(diǎn)在"額前約一球距離"這一要領(lǐng)時(shí)，教師反復(fù)作了幾次示范，讓學(xué)生判斷出擊球點(diǎn)的最佳位置。采用的是什么教學(xué)法?(觀察教學(xué)法)
2在體育課的武術(shù)和徒手體操等內(nèi)容教學(xué)中，體育教師一般善于把較復(fù)雜的上下肢動(dòng)作分開(kāi)進(jìn)行教學(xué)。采用的是什么教學(xué)法?(分簡(jiǎn)教學(xué)法)
3在體育課支撐跳躍教學(xué)中，教師用一個(gè)籃球在平地上向前滾動(dòng)，球在途中突然碰到一個(gè)石塊馬上彈起又越過(guò)它，針對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行提問(wèn)。采用的是什么教學(xué)法?
(舉例教學(xué)法)
4在體育課的快速跑教學(xué)中，教師在提出一定的技術(shù)要求后，讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組分開(kāi)共同討論想出23種能夠讓自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教學(xué)法?
(選擇教學(xué)法)
5在體育課800米或1500米跑教學(xué)中，教師根據(jù)不同學(xué)生的情況，提出了五種時(shí)間上的具體目標(biāo)，然后讓學(xué)生參照以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇和對(duì)照。采用的是什么教學(xué)法?
(分層教學(xué)法)
四、問(wèn)答題(70分)
1撰寫體育的科研論文(實(shí)驗(yàn)報(bào)告)，一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?(5分)
參考答案：
�、僬撐念}目；②論文摘要及關(guān)鍵詞；③問(wèn)題的提出或前言；
�、軐�(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)；⑤數(shù)據(jù)的分析和論證；
⑥結(jié)論和建議；⑦參考文獻(xiàn)。
2要保證學(xué)生體育課中的安全，除了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛(ài)心與責(zé)任心還是不夠的，還須有一定的專業(yè)知識(shí)和安全保護(hù)技能。憑你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)性昏厥時(shí)臨場(chǎng)一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性昏厥的原因是什么?請(qǐng)予以簡(jiǎn)述。(10分)
參考答案：
體育鍛煉前后必須做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，準(zhǔn)備和整理活動(dòng)是恢復(fù)及防止運(yùn)動(dòng)鍛煉中、后昏厥，甚至是預(yù)防死亡事故發(fā)生的重要措施。運(yùn)動(dòng)性昏厥是暫時(shí)性腦缺血或缺氧所引起的一種表現(xiàn)。暈倒者出現(xiàn)短暫的意識(shí)喪失，而各種反射依然存在。遇到這種病人，可以采取以下措施：1立即將病人平臥，最好讓病人頭低腳高，以改善腦部的供血供氧。2解開(kāi)病人衣領(lǐng)、領(lǐng)帶，將頭側(cè)向一側(cè)，如病人出現(xiàn)嘔吐則幫助清除口腔內(nèi)的積物，以保持呼吸道通暢。3給病人喝熱開(kāi)水或熱糖水。4可用手指壓人中或合谷穴。5大多數(shù)病人經(jīng)過(guò)上述處理后，情況可很快得到改善，如果病人仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，應(yīng)立即送醫(yī)院急診。
3學(xué)校每年度均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容。(10分)
參考答案：
(1)
封面；(2)目錄；(3)競(jìng)賽規(guī)程；(4)開(kāi)幕式、閉幕式程序；(5)組委會(huì)及工作人員名單；(6)仲裁委員會(huì)名單；(7)裁判員名單；(8)各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；(9)各項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；(10)兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；(11)大會(huì)作息時(shí)間表；(12)各代表隊(duì)名單；(13)競(jìng)賽日程表；(14)競(jìng)賽分組表；(15)男女最高紀(jì)錄表；(16)場(chǎng)地平面示意圖。
4小墊子是體育教學(xué)中常用的輔助器材之一，既是一種"一物多用"的教學(xué)工具，又是一項(xiàng)安全實(shí)用的標(biāo)志物。如能運(yùn)用得當(dāng)，將會(huì)收到事半功倍的效果，請(qǐng)你在下列內(nèi)容的教學(xué)中巧妙地利用小墊子開(kāi)展教學(xué)(每類不得少于5項(xiàng))。(10分)
譬如：游戲項(xiàng)目教學(xué)中傳遞物、迷宮墻、靶子、小船和區(qū)域標(biāo)志
參考答案：
一、跑步項(xiàng)目教學(xué)中起點(diǎn)標(biāo)志、障礙標(biāo)志、折返標(biāo)志、間隔標(biāo)志和傳接器械；
二、體操項(xiàng)目教學(xué)中滾翻標(biāo)志、高度標(biāo)志、遠(yuǎn)度標(biāo)志、場(chǎng)地標(biāo)志和做操器械；
三、球類項(xiàng)目教學(xué)中足球門、運(yùn)球標(biāo)志、傳球標(biāo)志、場(chǎng)地標(biāo)志和防守標(biāo)志；
四、跳躍項(xiàng)目教學(xué)中間隔標(biāo)志、遠(yuǎn)度標(biāo)志、簡(jiǎn)易欄架、跳躍障礙和區(qū)域標(biāo)志；
五、投擲項(xiàng)目教學(xué)中遠(yuǎn)度標(biāo)志、投準(zhǔn)標(biāo)志、區(qū)域標(biāo)志、得分標(biāo)志和記分標(biāo)志。
5球類運(yùn)動(dòng)是學(xué)生比較喜愛(ài)的，如能在體育教學(xué)中巧妙地運(yùn)動(dòng)籃、排、足球做一些簡(jiǎn)便、實(shí)用、有趣的游戲，不但能活躍課堂氣氛，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，而且還能極大地提高學(xué)習(xí)的積極性。請(qǐng)你選擇一種球，設(shè)計(jì)四個(gè)不同的游戲，簡(jiǎn)述其游戲的名稱和方法。(10分)
參考答案：要求游戲名稱、組織和方法切題。
6某學(xué)校某年級(jí)要開(kāi)展一次年級(jí)籃球比賽，共有8個(gè)班(用A、B、C、D、E、F、G、H，8個(gè)字母來(lái)代替班級(jí)名稱)，比賽采用單循環(huán)的方法，經(jīng)抽簽A、B、C、D、E、F、G、H班分別抽得1、2、3、4、5、6、7、8號(hào)，請(qǐng)你排出每一輪次的比賽場(chǎng)次。(10分)