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《中學(xué)物理教學(xué)法》教師招聘試題(A卷)及標(biāo)準(zhǔn)答案第一套

時(shí)間:2011-7-30 13:42:58 點(diǎn)擊:

《中學(xué)物理教學(xué)法》試題(A卷)及標(biāo)準(zhǔn)答案
一、填空題(每空1分、 共20分)

1·中學(xué)物理教學(xué)法課研究的主要內(nèi)容有(            )、(             )、(            )、(           )。

2·中學(xué)物理教學(xué)的基本方法有(           )、(              )、 (           )等。

3·物理規(guī)律教學(xué)的一般過程為(           )、 (             )、 (           )、 (          ) 。

4·物理復(fù)習(xí)的形式有以下幾種(          )、 (              )、 (           )。

5。教材分析的依據(jù)是(         )、 (          )、 (              )、 (            )。

6·備課包括備教材、(           )、 (         ) 。

二、選擇題 (每題2分、共8分)

1·中學(xué)物理教學(xué)中的科學(xué)性是指(          )

A、講授的物理內(nèi)容必須是正確無誤 。

B、講授任何一個(gè)物理問題都必須講深、講透、講全 。

C、對(duì)任何一個(gè)物理問題或原理的表述都必須是十分嚴(yán)格 。

D、所有的物理實(shí)驗(yàn)都必須是高度精確的。

2·下列屬于在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)該著重貫徹的教學(xué)原則是(               )

A、發(fā)展性原則            B、雙邊性原則

C、科學(xué)性原則             D、教育性原則

3、在物理規(guī)律的教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律的物理環(huán)境的方法是(               )

A、復(fù)習(xí)舊知識(shí)法         B、講故事法

C、實(shí)驗(yàn)法                     D、舉例法

4·下列測(cè)驗(yàn)屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)的是(                 )

A、期末考試                 B、升學(xué)考試

C、分班考試                  D、競(jìng)賽考試

三、簡(jiǎn)答題(每題8分、共48分)

1·中學(xué)物理教學(xué)法課的性質(zhì)和研究對(duì)象分別是哪幾個(gè)方面?

2·在中學(xué)物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

3·什么是物理規(guī)律?它可分為哪幾類?

4·簡(jiǎn)述物理習(xí)題課的基本結(jié)構(gòu)。

5·為什么備課必須‘備學(xué)生’,備學(xué)生的含義是什么?

6·簡(jiǎn)述高中物理必修課教材的結(jié)構(gòu)及知識(shí)容量。

四、論述題(共24分)

要求:論點(diǎn)正確,論據(jù)充實(shí),條理清楚,語句通順。

1。為什么說學(xué)生是教學(xué)過程中認(rèn)識(shí)的主體,教學(xué)中怎樣才能較好地確定學(xué)生的主體地位。

2·舉例說明在物理概念教學(xué)中怎樣才能做到突出重點(diǎn)。

答案:

一、填空題(共設(shè)20空,每空1分,缺或答錯(cuò)者每空扣1分。)

1、(1)中學(xué)物理教學(xué)法概論         (2)中學(xué)物理教材教法分析

  (3)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)及實(shí)驗(yàn)研究 (4)中學(xué)物理教學(xué)見習(xí)與試教

2、(1)講授法                     (2)實(shí)驗(yàn)法

  (3)自學(xué)法                      (4)討論法

3、(1)提出問題創(chuàng)設(shè)便于發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的物理環(huán)境;

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生探求物理事實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成規(guī)律;

  (3)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)規(guī)律進(jìn)行討論,加深理解規(guī)律;

  (4)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)律解決問題;

4、(1)平時(shí)復(fù)習(xí)   (2)階段復(fù)習(xí)

5、(1)依據(jù)教學(xué)大綱,確立教學(xué)目的與要求

(2)依據(jù)學(xué)生接受水平,學(xué)習(xí)物理的心理特點(diǎn)和思維規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

(3)依據(jù)中學(xué)物理教學(xué)參考書

(4)依據(jù)物理學(xué)的知識(shí)體系,認(rèn)識(shí)教材的地位和作用。

6、(1)備學(xué)生  (2)備教法  (3)備教材

二、選擇題

本題共設(shè)4個(gè)小題,每小題2分,共8分;選項(xiàng)為任選,選錯(cuò)或未選的每題扣2分。

1、A、 2、C  3、C、D  4、A

三、簡(jiǎn)答題

本題共設(shè)6個(gè)小題,答題應(yīng)簡(jiǎn)明、條理清晰、要點(diǎn)準(zhǔn)確,否則將按各要點(diǎn)分值酌情減分。

1、本題8分,各要點(diǎn)分值如下:(1)該門課程是一門由物理科學(xué)、教育科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的綜合性的邊緣學(xué)科(1.5分)。(2)它綜合運(yùn)用這些科學(xué)成果來研究中學(xué)物理教學(xué)的理論與實(shí)踐,正在發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科(1.5分)。(3)主要研究物理基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的一般過程(1分);(4)如何立足于知識(shí)傳授、著眼于能力的培養(yǎng)(1分);(5)物理教學(xué)的目的任務(wù),中學(xué)物理教學(xué)的內(nèi)容和體系,中學(xué)物理教學(xué)過程的規(guī)律和原則;中學(xué)物理教學(xué)的方法和手段等(3分)。

2、本題8分,各要點(diǎn)分值如下:

在物理教學(xué)中,首先應(yīng)通過各種環(huán)節(jié)特別是教學(xué)內(nèi)容的處理和選擇,使學(xué)生的心理狀態(tài),由好奇轉(zhuǎn)為喜愛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣(3分);再通過教給學(xué)生的知識(shí)技能以及研究問題處理問題的方法、引導(dǎo)他們?nèi)腴T,甚至使學(xué)生看到自己的學(xué)習(xí)成果、培養(yǎng)學(xué)生具有飽滿的學(xué)習(xí)情緒(3分);最后的目標(biāo)是使學(xué)生樹立起克服學(xué)習(xí)中種種困難的意志(2分)。

3、本題共6分,各要點(diǎn)的分值如下:

物理現(xiàn)象或過程的本質(zhì)聯(lián)系在一定條件下必然發(fā)生發(fā)展和變化的規(guī)律性的反映(3分)。其分為物理規(guī)律、物理定理;物理原理;方程法則、定則;其它,如力的平衡條件,串并聯(lián)電路規(guī)律;荼的熔解和凝固規(guī)律(3分)。

4、本題共6分,每個(gè)要點(diǎn)分值如下:

(1)組織教學(xué)(1分)  (2)復(fù)習(xí)舊知識(shí)(1分)  (3)教師示范舉例或組織學(xué)生討論(1分);(4)學(xué)生練習(xí)(1分);  5、小結(jié)(1分); (6)布置作業(yè)(1分)。

5、本題滿分為7分,每個(gè)要點(diǎn)的分值如下:

解決教與學(xué)的矛盾。教和學(xué)是教學(xué)工作中一對(duì)主要矛盾,在這對(duì)矛盾中,學(xué)生是矛盾的主要方面(3分)。為此,必須很好地研究學(xué)生的基本情況,尤其是用心理學(xué)的理論,分析研究學(xué)生的思想方面和學(xué)習(xí)方法方面的情況(2分)。

其含義是指教師必須熟悉自己的教學(xué)對(duì)象、掌握他們的各種情況,懂得他們的生理特點(diǎn)和心理活動(dòng)(2分)。

6、本題滿分為7分。其分值如下:

第一冊(cè):力學(xué)九章;第二冊(cè)共十一章:熱學(xué)兩章,電磁學(xué)六章,光學(xué)兩章近代物理一章。(4分)

共安排包括188個(gè)知識(shí)點(diǎn);96個(gè)演示實(shí)驗(yàn);15個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn);節(jié)后習(xí)題81個(gè),章后習(xí)題143個(gè),閱讀材料33個(gè)(3分)。

四、論述題

本題共設(shè)2個(gè)小題,滿分為30分,要求論點(diǎn)正確,論據(jù)充實(shí),條理清楚,語句通順,其要點(diǎn)的分值如下

1、本題滿分為15分,其要點(diǎn)的各分值為:

(1)從理論上說,教師的教是外因,學(xué)生的學(xué)是內(nèi)因,外因一定要通過內(nèi)因才能起作用(5分)。

(2)要建立一個(gè)師生之間、學(xué)生之間相互尊重、相互信任、民主和諧的教學(xué)環(huán)境(4分);在課堂教學(xué)中要盡可能增加學(xué)生自己學(xué)習(xí)的活動(dòng)量(3分);要花功夫培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力(3分)。

2、本題滿分為15分,其要點(diǎn)的各分值為:

(1)恰當(dāng)?shù)匾胛锢砀拍睿?.5分);(2)正確地形成概念(2.5分);(3)進(jìn)一步鞏固深化物理概念(2.5分)。(4)教學(xué)過程要圍繞重點(diǎn)知識(shí)展開(2.5分) (5)要善于圍繞重點(diǎn)知識(shí)提出問題,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考(2.5分)(6)要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)鞏固練習(xí)與應(yīng)用(2.5分)。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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