一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目 要求的，請將正確答案的代號填入題后的括號內(nèi)。本大題共30小題，每小題1分，共30分) 1．在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育思想家是( )。
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．洛克
D．裴斯泰洛齊
2．戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是( )。
A.《學(xué)記》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《大學(xué)》
3． 著名的實用主義教育家及其代表作是( )。
A．布魯納、《教育過程》
B．杜威、《民主主義與教育》
C．贊科夫、《教學(xué)與發(fā)展》
D．凱洛夫、《教育學(xué)》
4．教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?( )
A．導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．激勵、評價和統(tǒng)一作用
C．導(dǎo)向、激勵和評價作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵作用
5．馬克思主義認(rèn)為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是( )。
A．腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
B．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D．城市與農(nóng)村相結(jié)合
6．教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的( )。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．學(xué)習(xí)能力
7．心理學(xué)家稱為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在 ( )。
A．小學(xué)階段
B．初中階段
C．高中階段
D．大學(xué)階段
8．我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃應(yīng)具有的三個基本特征是( )。
A．強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B．強制性、普遍性、科學(xué)性
C．科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D．強制性、普遍性、基礎(chǔ)性
9． 第三次全教會對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)的要求是國家課程、地方課程和( )。
A．活動課程
B．社會課程
C．學(xué)校課程
D．特色課程
10．根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為( )。
A．新授課和鞏固課
B．講授課和練習(xí)課
C．單一課和綜合課
D．理論課和實踐課
11．《學(xué)記》中說：“學(xué)不躐等�！毕铝心囊粭l教學(xué)原則與其在思想上是一致的?( ) A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．啟發(fā)性原則
12．“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的( )。
A．美國
B．英國
C．日本
D．法國
13．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A．了解和研究學(xué)生
B．組織和培養(yǎng)班集體
C．做好個別教育工作
D．統(tǒng)一多方面的教育力量
14.根據(jù)我國《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( )。
A．14周歲以下
B．14周歲以上不滿16周歲
C．16周歲以上不滿17周歲
D．18周歲以下
15．《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追 究( )。
A．民事責(zé)任
B．刑事責(zé)任
C．一般責(zé)任
D．行政責(zé)任
16．學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于下列哪方面的自我意識?( )
A．生理自我
B．心理自我
C．社會自我
D．理想自我
17．精神分析學(xué)派(精神動力學(xué)派)是( )創(chuàng)立的。
A．笛卡爾
B．華生
C．弗洛伊德
D．羅杰斯
18．測驗的( )代表了測驗結(jié)果的穩(wěn)定性程度，是評估測驗質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。
A．信度
B．效度
C．難度
D．區(qū)分度
19．提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是( )。
A．桑代克
B．賈德
C．奧蘇伯爾
D．韋納
20．列提綱屬于( )。
A．組織策略
B．精細加工策略
C．復(fù)述策略
D．監(jiān)控策略
21．提出解決問題的“頓悟說”的心理學(xué)家是( )。
A．苛勒
B．杜威
C．西蒙
D．桑代克